第 159 章 錯過一個億
扶蘇以迅雷不及掩耳之勢把起鬨的學生丟下了樓,瞬間鎮住了場子。
扶蘇微笑著詢問其他人:
“還有人嫌命長的嗎?”
別人崩潰的時候你起鬨,既然這麼不在乎人命,那想必你自己也不怎麼想活了。沒關係,直接去地府,重新投胎再接受一次教育,肯定就不會再長歪了。
周圍的學生下意識後退了好幾步。
有人大喊了一聲:
“殺人了!”
瞬間,點燃了安靜下去的氣氛。學生們一鬨而散,沒人再敢逗留,生怕自己成為下一個被丟到樓底下的倒黴蛋。
可即便如此害怕,他們也沒往樓梯間跑,而是埋頭衝回教室。將門窗全部封死,生怕扶蘇會闖進去。
扶蘇歪頭:
“就這?這就完了?”
怪談機制卡殼了片刻。
片刻之後,它堅強地挺了過來。它又抓取了下一個受害者,把他放到了欄杆上。
嬴政:……
嬴政翻身回到樓道中:
“所以這一關的難題就是體會一下莊連死前的絕望,順便抵擋一下跳樓的蠱惑?”
那確實是沒什麼難度。
扶蘇掏出沒弄完的繩子,繼續打繩結:
“這繩子好硬,一點都不好打結。”
旁邊怪談不信邪地挨個把人抓上去,可惜因為圍觀群眾跑了,它想讓大家體驗的輿論壓力成為泡影。
所有人都挨個走了個流程,最後在樓道中聚集。
馮去疾有些摸不著頭腦:
“接下來該做什麼?”
扶蘇把紙條塞進繩結裡繼續打:
“不知道,要不然抓個npc出來問問?”
總不能跳下去找莊連。
扶蘇靠在欄杆上探頭往下看,想看看人摔哪兒了。他們要是想找莊連聊天的話,是下樓去樓底下找,還是怎麼的。
總覺得下樓不太靠譜。
首先,沒解決怪談之前,恐怕沒那麼容易從四樓出去。
其次,四樓和其他樓層之間有結界屏蔽,莊連看似是跳樓摔下去了,但他實際上摔哪兒了不好說,反正肯定不是表世界真正的一樓空地。
最後,莊連要是天天玩跳樓的話,說不得他們在四樓等待片刻,這人就會重新刷新出來,也就不需要去樓下折騰一趟了。
扶蘇探頭看了好一會兒地下的空地果然乾乾淨淨,沒有屍體也沒有血痕。莊連消失不見了,似乎之前的跳樓都是錯覺。
扶蘇正要回頭對大家說“下頭果然沒有人”。
忽然,從欄杆外冒出一道聲音:
“你在找我嗎?”
隨著聲音一起出現的,是一個趴在外牆上的人。
他像個人形蜘蛛,穩穩貼住了牆壁。之前可能是因為躲藏在三樓的天花板,是視線死角所以看不見。
現在,他往外爬了爬,探出腦袋和半個身子,試圖爬回四樓。
扶蘇:……
扶蘇:!!!
扶蘇被嚇了
一跳,他真的很受不了人形的奇行種。所以身體快過思維,抓著手裡的同心結就砸了過去。
手中的分明只是尋常繩子,砸中對方卻像是鞭子抽中了人似的。那奇行種慘叫了一聲,扒著牆壁的手一鬆,整個人直直摔落了下去。
“砰!”
又是一聲重物落地,扶蘇眼睜睜看著對方摔成了一灘血肉。
扶蘇總算反應過來剛剛那個是莊連。
對方不一定有惡意,可能只是習慣了這麼貼在牆上爬行。說不得他之前就是躲在天花板聽四樓的牆角,想看看玩家們會怎麼應對同學的起鬨。
扶蘇頗為抱歉地衝著樓下死不瞑目的那灘東西說了一聲:
“對不起,我不是有意的。”
莊連:……
莊連堅強地爬起來,身體上的肌肉骨骼這些自動重組歸位,又變回了之前沒受傷時的模樣。
他沉默地仰頭看了扶蘇兩眼,從原地消失了。
扶蘇這才想起來:
“咦?我剛才扔下去的學生怎麼也不見了?”
站在教室窗戶外張望的蒙毅回答:
“他在教室裡。”
扶蘇立刻拋開了莊連的事情,湊過去查看。發現之前的學生確實刷新在了教室裡,正驚恐地看向他的方向。
扶蘇明白了:
“四樓的這些學生無法離開四樓,哪怕死了殘了,也會以完好的姿態重新迴歸。”
再仔細看看,發現莊連也在這個教室裡。莊連似乎不想搭理外頭的不速之客,埋頭看著自己的課本,和周圍那些時不時驚恐往這邊看來的學生形成鮮明對比。
扶蘇也不著急去處理這些人。
他歡快地來到父親身邊:
“阿父,看,我繩結繫好了!”
還好他剛才把莊連打下去的時候手抓得緊,要是當時的條件反射不是用繩子抽人而是把手裡東西丟出去當暗器,繩結就要掉到底下去。
那個應該是怪談空間獨有的一樓,還不知道要怎麼下去呢,萬一撿不回來豈不是很虧?
扶蘇心想,這都要多虧了阿父悉心教導他練劍。他習慣了舞劍,身體反應才會是揮舞手中東西驅趕敵人。
秦政接過繩結,熟練地誇了一句:
“朕的阿蘇一向能幹。”
扶蘇心滿意足地彎眉笑笑。
核心道具“詛咒同心結”,比特殊道具更稀有珍貴的獎勵。它的效果是締造一個囚牢,困住其中的生物,使其無法逃脫。
秦政捏著那個小東西,懷疑它只是可以散發什麼特殊的磁場或者信息素,藉此達成對生物行為的控制。
畢竟這個系統明顯走科技掛的路線,它壓根不懂玄學。
不過好歹它的作用範圍很廣,和之前那些小打小鬧的道具比起來,確實配得上它稀有的地位。別的道具只能作用很小的範圍,實用性比它低多了。
雖然它的實用性也就那樣。
畢竟用來限制牲畜的話,一般柵欄也能攔住牲畜。而用來限制人,在古代那種環境下牢房
其實已經夠用了。
秦政讓兒子把東西收好。
倒不是他用不上,而是想讓兒子多帶點好東西回去。他看那個始皇帝對他家太子並不是特別友善,難免擔憂孩子會受欺負,只能多給兒子增加點籌碼。
至少對方看在這些好東西的份上,應該會選擇對阿蘇好一些。
扶蘇悄悄拉住父親的衣袖:
“我想和阿父待在一起。?()???$?$??()?()”
他說的是離開天幕之後,獨自在外的孩子日子過得也太苦了,破系統何時才能被搞定呢?
扶蘇小聲抱怨自己吃不好睡不好。
他從小衣食住行都是頂好的,長公子卻過得比他糙得多。再加上傳統的大秦很多東西都還沒發明,不僅生活很不便利,光吃食就非常糟糕。
扶蘇已經連吃好些天的醬油拌飯了。
周天子八珍裡兩道是醬油拌飯,只不過搭配不同的主食。吃得扶蘇現在看見粟米之類的就沒胃口,但他這個伙食已經是全大秦最好的那一撥了。
等解決了系統,他必要和阿父一起去秦末位面待著。那邊恰好沒有始皇帝和扶蘇,他們過去正合適。
至於戰國末年和始皇帝一朝這兩個位面,想法子把原主找回來即可。
扶蘇記得以前天道發佈的任務裡,有些原主並未死亡,而是在身體內沉睡。現在倒是省事了,全挑原主死了的塞給他們。
扶蘇至今搞不懂長公子怎麼就死了,身體讓他接手了。阿父那邊的秦王政也一樣,好像也沒聽說對方最近遭遇了意外啊。
或許,是系統降臨引發的問題吧。
比如特殊磁場致人猝死那種,扶蘇也不太懂。但扶蘇知道怎麼把人弄回來,只要他搞到位面座標,就可以去地府將對應魂魄帶回來。
不過現在還不能帶,得先把系統解決了。他和阿父還需要藉助原主的身份行事,這樣可以麻痺系統,不引起系統的警惕。
父子倆在這邊嘀嘀咕咕。
秦政耐心地安撫了一番嬌氣的愛子。
另一邊,馮去疾李斯等人已經將四樓的情況大致摸排清楚了。
李斯過來回稟:
“四樓只有六間教室。()?()”
三樓是十二間的,四樓卻只有六間,明顯不對勁。
且四樓的這六間是七班到十二班,如果教學樓本身一層只有六間的話,那麼三樓四樓一共十二個班級其實是個合理的情況。
一般的學校教學樓,很少有同一層足足十二個班這種情況。這得建個多長的教學樓才夠用呢?明顯不如一層四到六個班、分作三層或者兩層合適。
扶蘇目測了一下走廊長度,點頭:
“確實是六個班的合理長度。()?()”
他們之前待的三樓顯然比四樓長了一倍,這是不正常的。
秦政略一沉吟:
“之前那女子說過,真實世界後來將四樓拆除了。()?()”
拆掉四樓後,七班到十二班搬去了哪裡?二樓是實驗室,不好佔用,一樓是打印室資料室這些,看起來似乎同樣不方便
佔用作為教室。
扶蘇想了想:
“可能搬到別的教學樓去了?[(.)]???♀?♀??()?(),
四樓出過人命還鬧鬼()?(),