第855章:問題的關鍵

 不是說這些人笨，也不是說這些人記憶力差，其實很大的一個原因是因為基礎不夠。 

 這麼說可能很多人不太明白，因為不明白啥叫基礎不夠。 

 這麼說吧，其實這些人當中，有多少學問的人並不多，畢竟很多時候人還是要看出身的。 

 這麼說可能有些人還不明白，那麼簡單的打一個比方可能就明白了。 

 華夏在普及教育之前，尤其是在古代，人的地位是分各個等級的。 

 你像有錢的人，比如世家大族，哪怕這個孩子再不學無術，再怎麼不用功讀書，成績再怎麼差？ 

 他比普通人還是要強很多的，最起碼常規的那些字那些知識還是懂的。 

 那麼對於普通人來說，窮人家的孩子100個裡面有幾個人認識字就算是很不錯了。 

 那麼這幾個人當中，有一個有成績的人那就更少了。 

 也就是說像普通人就算認識字，那認識的也不多，像電視上面常見的而且書生讀書，多少個人當中才出現一個人？ 

 那麼這些窮書是讀書，他們根本就沒有太好的書去讀，唯一的辦法就是借，比如說張三有一本書，那麼張三看完了就可以跟李四去換。 

 如果你是真想讀這本書，那麼可能就會跟張三兌換了去看，然後王武也喜歡看這本書，那麼只能等李四看完了之後，再借來看看。 

 可能短時間內理解不了，那麼唯一的辦法就是抄錄下來。 

 可是窮人哪來那麼多錢去買紙張？ 

 要知道古代人寫的是毛筆字，一張白紙上面寫不了多少字的，一本書的話少說幾萬字，多的話十幾萬字。 

 不說別的，就是購買這個白紙的錢可能都沒有。 

 所以很多人會問為什麼會借書看？難道自已就不可以抄寫一遍嗎？ 

 抄寫一遍，甚至抄寫很多遍，然後拿出去賣，這樣不就有錢了嗎？ 

 但是在這個前提下，你首先得有買紙的錢。 

 所以電視上面或者電影上面有很多這樣的情節，那個教書先生看到某某某學生不聽話，最後再跟那個學生說，你回去將這個《三字經》抄寫個100遍，300遍。 

 還有抄錄其他的一些書籍。