第四章(第2頁)

 於萬里想那是誰，黑，近身追去。

 於萬里追著追著，已經一騎絕塵，望不見女子了。

 見旁邊有個茶館，坐下來，喝點水再走。卻發現了女子。

 姑娘好生俊秀，我叫萬里，不知姑娘芳名。

 姑娘道：我為什麼要告訴你。我們很熟嗎？看你有馬也追不到我。我們不是一路人。

 突然，又一匹快馬停在院外。進來一女子道：程姑娘。我們跟丟了。

 程姑娘驚到：丟了。是的。丟了。想不到我程欣這一次，又沒有和心愛的人告別，傷別離啊。

 姑娘別傷心。這已經不是第一次了。我們沒有必要失望。

 失望。程姑娘看上的是誰呢？萬里心想。

 程姑娘道：曹圖，你先留下來，看我們是不是太快了。還是太慢了。調整一下步調，若是我們喝了茶水，再行一程，看看情況再定奪。

 以程姑娘的資質，國色天香，是哪個小子膽敢拋下姑娘，獨自前行。難道連男人人也閉月羞花嗎？我是說綽約多姿的美貌，難道男人看不出來嗎？

 程姑娘似有得意之色。

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 萬里繼續道：肯定是他離得太遠的。蛾眉皓齒的姑娘他肯定是沒有多瞧上一眼。

 曹圖道：對對，他就是沒有多瞧上一眼啊。

 程姑娘道：曹圖，別說話。是他嗎？你瞧馬上的那位，是不是他。對是他。萬里瞧著那人：那人不是花無期嗎？花無期怎麼也趕出來了。

 程姑娘道：你認識他？

 認識，再認識不過了。翻山越嶺，馬都瘦了一圈了。花無期道。就是天涯海角也要找到你。

 程姑娘上前道：找到誰啊？

 花無期道：程姑娘，你在這裡嗎。我們在後面追了你老半天了。你也看不見。

 山高水長。來日方長。為何糾結在這一時一刻。我們有緣還會再見面的，你說呢？

 你們瞧，我捉住的螃蟹和蝦，讓後廚做一做，我們在這裡吃飯。行嗎？剛才經過水塘，上前去捉住幾隻，放在水桶裡，騎馬一起帶來的。新鮮的。我好像嚐嚐的啊。

 好啊好啊。

 大家一致同意。

 、蕭環環不一日來到自己家裡，自己家裡已經是熱天了。到處有蚊蟲叮咬，蕭環環德姥爺給蕭環環預備了一張大蚊帳，這是祖傳之物，也是傳家寶。你說驚喜不驚喜，就在這蕭環環打算安安穩穩德睡覺之際。天大的笑話開了一個。這個蚊帳是挺大，也挺舊，這是祖傳之物。晚上蚊蟲是擋在蚊帳之外了。但是有一個不好說的的事情發生了。蚊帳的主人臭大姐聞風而至，喊來了自己的夥伴，到處揮動著翅膀，來到蕭環環德居住德房間到處落腳。床上，枕頭上。窗簾上等等地方到處是臭大姐。這種蟲子最喜歡這張蚊帳了。乃至說是絕配不為過。蕭環環也沒有多想。就在這裡睡下了。第二天早上，發現到處是臭大姐，而蕭環環不忍心打死他們，而是善意的領養了他們。使他們吃得飽穿得暖。得意洋洋的過著平凡的日子。天長日久，蕭環環和他們成為了好朋友，臭大姐最愛的就是找蕭環環玩耍。絕對不能扔下蕭環環不管。最好的朋友是形影不離的不離不棄的存在感。只是第二天的白天了蕭環環總是無精打采的，把夜晚的一半時間讓給了臭大姐們。蕭環環第二天一早是睜著眼睛打哈欠。總是這樣，引起了人們的高度警惕。說蕭環環是不是生病了呢。大家好心的勸說蕭環環要注意病情，不要讓病情惡化，好心的勸說，可是蕭環環知道是怎麼回事，他總是護著自己的寵物臭大姐。但是好景不長，這件事情被蕭環環德媽媽發現了。發現了臭大姐在房間內到處飛翔。搞得房間烏煙瘴氣，蕭環環德媽媽氣不打一處來，迅速打掃了房間，直到房間清潔為止。總是愛乾淨德媽媽把房間打掃到香氣噴噴為止，媽媽疑惑不解，為什麼到處是飛翔德臭蟲。媽媽責怪蕭環環是不是將自己弄得不乾淨了。迅速批評蕭環環平日裡髒玩，不顧自己的房間乾淨，可是蕭環環總是喜歡臭的東西，一聞到臭東西就春光煥發。一聞到香噴噴的東西就四處打噴嚏。好像是過敏，就得聞臭的東西，久而久之，房間自己自然而然的臭噴噴，就是最好的房間。適合居住的。反之就是不好的。可是媽媽每天都要打掃房間。惹得蕭環環總是打噴嚏不斷地。過敏症狀此處感染了蕭環環。蕭環環還不自知。總歸要乾淨的。可是人生就是在髒亂差中度過的。每每髒了，蕭環環也就不打噴嚏了。若是打掃甘經理。蕭環環就會不適應這個乾淨的環境。每天人們還時不時的往自己的身上噴上香水，這個更麻煩，蕭環環總是熬不過這一劫難。總是打噴嚏不停止。人們乾淨的生活環境總是喜歡將蒼蠅蚊子打死，而蕭環環總是喜歡和蟲子待在一起有知識有學問的蕭環環與眾不同之處。想到自己必須和蟲子待在一起，蕭環環德發展空間就會無比的巨大。苗大俠自出生以來，身體逐漸長高，因為苗苗喜歡武俠小說和武俠電視劇影視劇所以，自稱苗大俠。

 苗大俠自從上幼兒園開始就是一個懂禮貌友同學的學生，幼兒園開始，苗大俠開始學習，學習知識的同時，自己總是犯困。

 因此等到幼兒園課堂結束，老師允許同學們各自休息片刻，等待放學接孩子的家長的到來。

 苗苗總是喜歡等待，因為家長因為上班的原因，總是來接苗苗很晚，苗苗總是喜歡等待中睡覺，睡覺中等待家長的下班。

 苗苗是個倔強的人，自己喜歡寫字，喜歡跟隨音樂跳舞。

 一天，老師發現獨自睡覺的苗苗，就高聲喊道，誰能上臺來跟隨我的鋼琴起舞，我就給糖吃。怎麼樣。

 大家都搖搖頭，表示不能上臺。

 可此時苗苗正在大睡，也沒有顧忌到同學們和老師們，，的言語。

 對話。

 此時苗苗的同桌一推苗苗，苗苗頓時醒了。苗苗問；為什麼推我。

 同桌到：老師讓你去跳舞。

 苗苗被推倒講臺上，大家喊道：跳一個跳一個。

 後來，鋼琴彈起來，是濟公的主題曲，鞋兒破，帽兒破。身上的袈裟破。

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 後來苗苗跟隨經典的音樂翩翩起舞，逗得大家都高興地笑了。為大家帶來歡樂時苗苗打從小就覺得有意思的事情。

 幼兒園的時光很快就結束了。

 苗苗上了半年級。

 苗苗見到了個小的孩子受欺負的個例。

 很小的時候就見到了見義勇為的概念。個子高的同學很能打能夠幫助個子矮的同學。和女同學。個子高成為那個年代孩子嚮往的一種大俠文化和生活。

 有的人專門挑個子小的同學欺負。

 在心裡上造成了不應該有的陰影。

 苗苗總是喜歡玩滑梯，那種感覺不言而喻的爽朗。

 可是在玩滑梯的過程中，也有人從中作梗。

 一年級和二年級的大學生也來到半年級的院子裡玩滑梯。造成了一種自己的院子不能玩滑梯的假象。半年級的老師多次強調不能任由外邊的大學生玩滑梯這樣一是不安全，再就是不符合規定，再就是滑梯容易玩壞。

 大家開始反對這種玩法。對高年級的同學深惡痛絕。可是仍然是沒有辦法。半年級學習知識很快的上了一年級。

 由於苗苗年級偏小，收到個子高的同學的排擠。整天收到警告。

 苗苗的家長決定讓幼小的苗苗退一班，等到了下屆學生再從新讀一年級。這樣苗苗有了一個緩衝的餘地。

 學習成績也是突飛猛進。排到了班裡的前十。

 後來的同學都和苗苗同歲或者是小一歲的同學。

 苗苗等到了小一歲的欣欣。苗苗和欣欣家住得很近。每天放學了兩人總是一起回家。

 就是這樣，仍然能夠感覺到年齡大的同學的威脅和警告。欣欣從不懼怕這種威脅和恐嚇。毅然決然的幫助苗苗擺脫干擾。苗苗是個男孩子，欣欣是個女孩子。兩個人很是要好。一起度過難關。一起上學放學。

 一天，欣欣道：聽說有個女孩為了學業每天哭泣，咱們去她家瞧瞧。

 苗苗道：我不去，我還有每天德作業沒有做完呢。我要做作業。你稍等一下。我到楊婧婧家裡去看看，聽說她哭泣德好傷心呢。

 苗苗道：我等你，你快去，去了就快回來。

 誰知道欣欣一去就是大半天。

 苗苗等的不耐煩了。於是也跑到楊婧婧家裡去看望。這一去，把苗苗嚇一跳。原來楊婧婧長的是真實德美女，小巧玲瓏，風流倜儻德苗苗不知道陪不配得上，苗苗德心有些隨之起伏。

 欣欣見苗苗進來，看出些端倪。於是到：我們走了。你保重啊楊婧婧。

 楊婧婧見苗苗進來也不哭泣了。道：好的。

 你們有空德話常來玩。

 欣欣道：好的。再見

 楊靜靜本來長得挺俊秀，可是總愛哭鼻子，

 有一天，大家不知道怎麼了，楊靜靜又哭鼻子了。

 苗苗安慰道；你若只是哭鼻子，就不愛學習了，不愛學習就不漂亮了。

 我們作為人類，總要將自己美麗的一面展現在大家面前，醜陋的就要隱藏起來，給人一個好好的印象才對啊。

 是不是啊，楊靜靜。

 楊靜靜點點頭表示讚許。

 楊靜靜和苗苗的關係進一步融洽。

 而且兩個人的關係非常要好。

 苗苗勸解道：你要把美好的一面展現出來，你如此漂亮如此優秀，怎麼可能總是在哭泣中度過呢？

 楊靜靜得到安慰後一臉歡笑，你終於肯和我說話了。

 欣欣見到楊靜靜高興地笑了，自己也是非常開心。

 欣欣道：大家都能開心的度過每天才是我們最大的收穫啊。振作起來，認真學習，再完成自己更高更好的上學的目標

 三個人靜靜的享受當下的環境，不一會上課了。老師看到大家都能開心的上課也是欣慰了。

 三個人漸漸成為無話不說的朋友。

 欣欣每天上學放學總是和苗苗在一起。

 一天，天空烏雲密佈，將要下雨了。

 苗苗將自己管理的玻璃窗戶關住，教室裡的窗戶。

 等待前來接送的家長。

 家長騎著自行車來了。欣欣的父親騎著自行車來接送。可是苗苗的家長沒有來，因為順路大家一致同意苗苗和欣欣一起走，讓欣欣的父親一起接走。

 就這樣，他們趟著深深的水，自行車是騎不動的。因為水太深了。到了膝蓋的位置。大家推著自行車。在街道中行走。走了大約十分鐘，走了一半的路程。他們紛紛表示停下來歇一會。歇了一會，他們又走起來，不一會趕到家裡。可是苗苗的父母因為工作原因，還沒有回家，苗苗不得不在欣欣家裡寫作業，寫完作業，可是苗苗父母還沒有回家。苗苗有些擔心父母。於是走出來查看家有沒有開門。就在此時，亮亮比苗苗大三歲，吃著烤紅薯回家了。苗苗道：亮亮。你們家開門了嗎。天色都黑了。苗苗還在四處徘徊。亮亮到：給你一個烤紅薯，。可好吃了。；苗苗吃著涼涼的烤紅薯，不怎麼想家了。可是總歸要等到開門的時候，才能回家。

 見到苗苗和欣欣被接走後，大家紛紛羨慕不已。

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 尤其是楊靜靜看到溫馨的一幕很是羨慕，她自己要自己走回去，沒有人接送。

 很欣賞自己送自己的風景。大家還在等待家長接送。可是有的同學已經回家做作業了。

 大家都在認真學習。二年級的期末考試。欣欣苗苗靜靜都拿獎了。學校頒發的獎狀，和筆記本大家互相瞧著非常高興。筆記本上寫有一個大大地獎子作為激勵同學地標記。

 大家順利地升入三年級，三年級屋頂漏雨，苗苗地凳子桌子都溼了，書包裡的書也溼了。大家總是在屋裡面東躲西躲，但是還是屋裡存量積水很多。同學們中有的人正在積極寫作業，有的同學卻不得不躲在一個角落裡躲雨。只有這樣形成了巨大的反差。