第961章(第3頁)

 誰不知道偈這種現象，肯定是不行的。 

 但從來沒有人說，他們這些教育部的領導一直沒有聽別人說過。 

 他們一直高高在上，哪會知道下面的情況呢？ 

 所以，當他們看到報紙說的情況，覺得不可思議，覺得不可能。 

 “我們要派調查組去調研一下。”田梁寶說道。 

 “部長，我們全國那麼大，到底要派多少調研組，難道是一個省派一個調研隊嗎？這就有點勞民傷財地。”有人說道。 

 田梁寶暗暗點頭，像這種事情，他們最好是派一個調研隊去查看，而不是派很多調研隊下去調研，這是勞民傷財的事情。 

 “那你們說，我們去哪一個省調研呢？”田梁寶問道。 

 一下子，大家都不說話了。 

 誰也不知道報紙反映的是哪一個省，你讓他們猜測的話，哪能猜得準呢？ 

 “我不知道啊。”那個副部長說道，“我們隨意選一個省，到時派人過去調研就行。如果沒有問題，那說明這種現象是不存在的，或者只是偶然發生，對我們的教育大局沒有影響。” 

 大家聽這個副部長分析，覺得也有道理。 

 是啊，只要不是全國都有，某些地方出現的偶然現象，這沒有問題的。 

 “我覺得最好是我們想辦法，查一查那篇文章是哪一個省的，到時我們再去哪一個省調研，這就有的放矢了。”有人說道。 

 田梁寶摸著下巴想了想，說道：“我們最好是找《華夏日報》那邊摸一下底，看那個投稿人是哪一個地方的。就算對方不給地址和名字，但只要查到他們發過來的ip地址，我們就能知道是哪一個省，到時我們去那邊調研就行了。” 

 “對啊，這是一個好辦法。”其他副部長紛紛點頭。 

 他們的部長說得沒有錯，只要找到作者的地址，他們就知道來人是哪一個省的，到時他們去那個省調研就行了。