柿子小憨憨 作品

第325章:江風不裝了(第2頁)

 微風輕拂,白雲緩飄,一道道人影,在麥田內慢慢挪動著。

 中途,人影離開了一個小時,他們回大隊吃大鍋飯了。

 老許,是個頭髮花白、笑容和善的駝背小老頭。

 他得知眾人是去給麥苗治病了,割了二斤五花肉,和了一盆面,泡點木耳、切一顆白菜,整了一大鍋刀削麵。

 真別說,麵條勁道,肉片鹹香,木耳爽脆,白菜鮮嫩,還挺好吃的。

 ……

 紅日西垂,長溝水面閃爍著凜冽的光輝,晚風拂過臉頰,帶來刺骨的寒意。

 歷時一整天,隸屬於許家寨、得了黃梢病的麥苗,根部全被澆上了藥水。

 眾人往回走時,李堅糾結是否要去...看看別村的麥苗有沒有生病。

 沈青搖頭否決了,給出三個理由。

 一,病源,在實驗田中,且已經被銷燬,別村田地離得遠,得病幾率不大。

 二,在麥田內穿行中,不難發現,越靠近實驗田,病苗數量越多。

 適才,在許家寨最外緣的田地,轉悠了半小時,沒發現一株病苗,其正好能作證第一點。

 三,別村的麥田上,即使有幾株倒黴鬼,染上了麥鏽病,那也不用怕。

 等雪化了、路幹了,他騎車走一遭,瞧見黃梢麥苗,就停下來澆藥水(射蛛絲)。

 眼下,麥田積雪厚度,與雪停那天相比,少了2~4釐米,要不了幾天,積雪就會消融到...能露出梢頭了。

 “行吧,聽你的。”李堅點頭答應。

 眾人有說有笑,走到了大隊門口,沈青繼續往西,其餘人回了大隊後院。

 叮鈴鈴---

 沈青剛走到小賣部,對面學校就傳來打鈴聲,很快,學生一窩蜂湧出柵欄門。

 他凝著眸子,蒐羅沈小花的身影。

 然而,當校門口的人流量,由‘一窩蜂’變成‘擠牙膏尾部’時,沈青仍沒瞧見小花的影子,也沒瞧見小美。

 估計二人被什麼事,給絆住了腳步。

 沈青不等了,他橫穿土路,走進了學校。

 南北向寬闊的大道上,鋪滿了青磚,磚上沒有積雪和溼泥,兩旁栽有槐樹。

 每隔二十米,大道的兩側,就各自並排建了兩間青磚灰瓦的教室。

 攏共建了三大排,一個年級有兩個班。

 前排是一、二年級,中排是三、四年級,後排是五年級和教師辦公室。

 值得一提的是,中排圍牆處開了個拱門,通往旱廁。

 沈青來到中排東側,瞧見小美蹲在屋簷下,一個人玩著‘挑葉梗’遊戲。

 挑葉梗,一種趣味小遊戲。

 蒐集一大把楊樹葉的葉梗,隨意往地上一丟。

 尋一根細樹枝,在不碰動其餘葉梗的前提下,用樹枝挑起一個個葉梗,並用手拿走,直到地上再無一個葉梗。

 中途,如果碰動其餘葉梗,就要把挑梗機會讓給對家。

 此刻,屋簷下只有小美一個人,不存在‘讓機會’一說,她要做的是...一把過。

 “哎呀,手真笨,又失敗了。”

 小美手一抖,碰動了三根葉梗,忍不住埋怨道。

 沈青搖頭一笑,挑葉梗,別看是個小遊戲,卻很考驗人的眼力、耐心、手部力道把控力了。

 他走上前,“小美,小花呢?”

 小美抬起頭,“咦,大青哥,你咋來了?小花,在教室裡跟文老師學怎樣畫房子呢。”

 沈青扭頭透過窗戶,看向教室內部。

 講臺旁,文月荷握著鉛筆,一邊講解著什麼,一邊在紙上寫寫畫畫,沈小花站在一邊聽得很認真。

 離得太遠,聽不清講了什麼。

 沈青沒有進去打擾,而是半蹲下來,陪小美玩‘挑葉梗’。

 連玩幾局,局局都是沈青贏,

 他也想放水,奈何,對手水平太次。

 好在,小美心態穩,沒有玩急眼哭鼻子。

 “哥,你咋來了?”

 木門旁,傳來一道驚呼聲。

 沈青一扭頭,瞧見小花揹著書包,雙手捧著兩張草稿紙,“哦,來許家寨辦點事,順道接你回家。”

 沈小花衝上前,將稿紙向前一舉,“看,文老師畫房子訣竅,全在上面寫著呢。”

 沈青接過細瞅,第一張,鉛筆畫出來的房子,生硬、失真、不符合常理,比如,屋頂是長方形、樹木垂直於頁緣、小路是兩條平行線。