第三百二十二章 大明的忠臣！(第2頁)

你朱瀚在的時候，或許可以。

可你總有不在的時候吧？

到時候你還能保證，那些海外飛地還屬於大明嗎？

“日月所照之處，皆是大明國土！”

朱瀚回答的鏗鏘有力，說話說得斬釘截鐵:“這是我大明的國祚，任何丟掉大明土地的人，都是大明的罪人！人人得而誅之！”

打下這麼多土地，都是大明的嗎？

不見得。

世上哪有不衰落的王朝？

打下這麼多的土地，與其說是大明的，不如說是屬於漢人的。

只要有漢人在，那麼這些土地就不會被人搶走，沒有人能否認漢人對土地的熱愛。

在大理寺的一百三十多位學子，聽完朱瀚的話，有些意動。

讀書讀到名垂青史，這也算得上是人生圓滿，但是去海外……學子們還有些猶豫。

“大丈夫立於天地間，自當為國效力，吾等雖是讀書人，卻也有以筆為劍的勇氣！”

學士看著朱瀚，很認真的回答道:“我們只是擔心到了海外，再無歸家的可能！”

朱瀚卻說道:“此心安處是吾鄉，你們只要心中記住自己是個漢人，是大明的子民，去哪裡都是為國效力。”

朱瀚要打破的，是人心中‘家’的概念葉落歸根的道理，朱瀚懂，他也願意給大家葉落歸根的機會。

可是，在死之前，哪裡用得著把目光都盯在大明本土？

非得流放才能讓他們去外面嗎？

這樣不行，朱瀚得讓更多的學士到海外去。

文化，是統治一個地方的根本，傳承數百年的四書五經，只要傳播出去，就可以起到很好地效果。

再說，朱瀚打下那麼多海外土地，他不是為了掠奪，而是為了經營，將其真正變成大明的土地，這其中文化的入侵必不可少。

這些學士自願前往海外，只要做出一定的功績，就可以從海外把人調到大明本土繼續為官，這種官員的選拔模式，將會成為接下來很長一段時間的主流，這些學士如果想繼續留在本土，一輩子或許都沒有實現抱負的機會。

朱瀚把這些話告訴在場的學士後，他們頓時就慌了。

到海外為官，在提拔的時候十幾個人裡面選一個人，可如果留在大明本土，將會是幾百個人裡面選一個，這其中的晉升難度會有多大，任何人都想得明白。

怎麼選？

大理寺的這一百三十多位學士，頓時覺得自己左右為難起來。

有學士想自己主動站出來去海外，可看到周圍沒有人動，也認為自己和同窗堅持這麼多天了，現在去海外，是不是會被周圍的同窗罵成叛徒，想想自己以後還要跟著他們同朝為官，就這麼當了‘叛徒’，以後自己會舉步維艱。

乾脆，算了吧。

下次再找機會。

朱瀚見這些人都無動於衷，笑了笑:“好，人各有志，我雖然是大明的英王，但也不會強迫你們，過了這個村沒這個店，希望你們好自為之。”

說完，朱瀚頭也不回的離開，留下一眾學子站在原地凌亂。

緊接著，朱瀚去了另外一個學士、學子們聚集的地方，然後把他在大理寺說的話又重新說了一遍。

這些話雖然談不上什麼高談闊論，但卻很務實，朱瀚說的都是大明接下來的國策，開科取士也會影響到學士、學子們接下來的命運，話已經說的很透徹，學士、學子們如何選擇，那就不是朱瀚能左右得了的了。

……

北平府。

作為前朝蒙元的國都，北平府的讀書人還是非常多的，加上朱瀚和朱元章想要讓朝堂官員的祖籍達到一個均衡，所以在開科取士的時候，朱瀚和朱元章下意識的會增加一些北方學子的數量。

齊魯和北平，算是大明北方兩個很關鍵的地方，進士榜上這兩個地方的北方人佔了九成之多。

這也從側面說明，南方的人更加富饒，江南的學術氛圍更加濃厚。

即便有朱瀚和朱元章在側面的幫助，北方的學子在進士榜單上的名字越來越少。

對此，北方的學子非常不服，他們不覺得朱瀚和朱元章有什麼問題，而是南方的學派派系太重，他們就算想要在學術上交流也非常困難。