膽小如鼠的吳升 作品

第184章 雲層翻滾,風暴集結(第2頁)

 清源出征

 清源接到命令後,毫不猶豫地帶領一支精銳部隊火速趕往西北。他知道,這不僅僅是平定叛亂的問題,更關乎邊疆的安定和百姓的安危。經過數日長途跋涉,他們終於抵達了西北的邊境城鎮,一路上目睹了叛亂帶來的混亂與百姓的流離失所。

 清源心中暗自發誓,定要平息叛亂,為百姓帶回安寧。他組織士兵立即開展補給分發的工作,同時通過密探收集叛亂首領的情報,以便迅速做出決策。

 經過多日的偵查,清源掌握了叛亂頭目的具體行蹤。他果斷決策,夜襲叛軍營地,擊潰敵方主力。經過一番激烈的戰鬥,叛軍終被清源率軍成功平定,邊疆重新恢復了秩序。清源立刻向張宇稟報捷報,並帶著叛亂首領的頭顱返回京城。

 邊疆穩定,改革深入

 張宇得知清源順利完成平叛,不由得心生欣慰。他深知,要穩固邊疆,除了平息動亂,還要從長遠角度入手。於是,他在朝會上提出了邊疆整頓的方案,重點提升邊防軍的補給和訓練水平,並將新晉官員派往邊疆,摒棄過往豪族的影響。

 這一系列改革迅速奏效,邊疆各地紛紛響應朝廷號召,百姓對朝廷更加依賴,軍隊士氣大振。張宇的決策不僅讓邊疆重新煥發了生機,還使得豪族在邊疆的滲透徹底失去了立足之地。

 學堂改革與文化覺醒

 解決了邊疆問題後,張宇把目光重新放回到學堂的改革上。他意識到,豪族藉助文化的滲透試圖重新掌控民間的輿論,只有在教育上進行大刀闊斧的改革,才能從根本上改變這一局面。

 張宇召集了沈清言和幾位忠誠的官員,制定了一份詳細的教育改革方案。他們決定在全國範圍內興辦官辦學堂,免費教育貧困子弟,讓更多的百姓子女接受朝廷的教化。同時,明令禁止豪族對學堂進行資助,避免豪族繼續滲透學堂,以此淨化教育體系。