第39章 李振開辦學堂的目的(第3頁)

 這些書院不僅為當時的學者提供了良好的學習環境，?而且為宋朝的文化發展做出了重要貢獻。?書院的繁榮為思想的創新和傳播提供了重要場所，?許多有識之士甚至慕名去千里之外的書院求學。?

 以至於不少在朝為官的人都自報家門，是出身某某書院的。久而久之就

成為了一個個小範圍的派系，這個時期的平民通過學習文化知識入朝為官的也有，但是都是鳳毛麟角。

 其實李振在山寨開辦學堂的初衷主要是為了以後的軍事發展和民生建設，例如在戰場上他通過書信發佈命令，這要是碰到一個不識字的那不就歇菜了？

 你說口頭傳報？先不說在戰場上緊張的局勢下能不能記住其內容，就算是記住了。結果半路上被敵人一支弓箭射殺了，那軍情還怎麼傳。

 以後李家寨逐步擴大，有可能成為李家鎮甚至是李家縣，看管倉庫的如果連數量都記不準，還怎麼管理日常事務。所以李振開始在李家寨強行推廣孩童教育，別管男孩女孩統統趕到學堂中，先將文字和算數學會再說。

 李振打死都沒想到，他的一個無意之舉在日後竟然會給他帶來了巨大的福報。由於趙纓絡教授的是來自後世現代的文化知識，這裡面的內容可以說是吊打宋朝的任何學派。而且隨著現代文化在孩子們心中的根深蒂固，在他們長大後對這個世界有了重新的認識，也成為了李振發展和擴張的一大助力。

 唯一值得遺憾的是學堂如今只有趙纓絡一人教習，本來李振派人從湯陰城請過來幾個私塾先生，但在看過李振提供的教材後，立刻變臉拂袖離開。

 有膽大的甚至直接對著李振開罵，罵李振有辱斯文，不配作為孔夫子的學生。

 這樣李振一頭霧水：孔老二的儒家文化幹我何事，我只要求孩子識字就行。