第 97 章 【正文完】

第97章【正文完】

五十週年校慶辦得盛大隆重,優秀畢業生講話只是其中一個小小的環節(

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(席司宴回:“沒上高三,高二物理競賽保送了。”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(一片倒吸涼氣的聲音。

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(問:“那學習對你來說會不會很輕鬆?”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(席司宴回:“任何一件看起來很了不得的結果背後,都不是輕鬆的,我也有很累的時候。”話一轉,“不過相對來說,學習對我來說確實不算太難。”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(……

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(後門口嘀嘀咕咕。

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“席狗還是這麼……氣死人不償命。”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“他這麼說真的不會讓這些學生直接自閉嗎?”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(結果教室裡的氣氛反而越來越熱鬧高漲。

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(問題開始層出不窮。

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“語文不會寫作文怎麼辦?”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“有什麼速成的記憶法嗎?”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“學長你今年多少歲?”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“和女朋友在一起,家裡反對怎麼辦?”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“學長你早戀過嗎?”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(最後的問題,席司宴點點頭:“當然。”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(在一陣拍桌尖叫,老向警告的視線當中,席司宴看了一眼教室最後一排的那個位置,抬抬下巴說:“那裡睡覺的同學。”等穿著校服的男生被人推醒,抬起頭來,席司宴問了一句說:“這個時間,那個位置是教室裡唯一曬得到太陽的,睡覺特別舒服對嗎?”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(男生一臉懵逼,其他人也以為他是不滿有人在此時睡著時,席司宴突然說:“當年我喜歡的人就坐在那裡。”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“操。”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“嗚呼——”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“學長牛逼!”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“老向要吃人了。”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(教室裡和教室外的情緒全部都在此刻到達頂峰。

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(陳默卻靠著後門,推了推鼻樑的眼鏡,和臺上的人對視上。透過下午陽光灑進教室的剪影,像是回到了那年每一次陳默接了水回來,碰上他在講臺上代替老師組織紀律的時候。

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(後面學生又問了很多問題。

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“那你和你喜歡的人分開了還是還在一起?”

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(“她/他現在在做什麼?”等等。

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”

                          

“最得意的學生?”席司宴嘴角一扯,“我怎麼聽出高考成績出來,你把他罵了個狗血淋頭。”

                          

老向心梗。

                          

不想回憶,揮手:“那你去吧,你去,給我好好說啊。”

                          

老向一走。

                          

“我傷著他了?”席司宴問陳默。

                          

陳默望著老向的背影,笑了笑:“當然沒有,其實他當時罵我還有一個原因。”

                          

“什麼?”席司宴又問。

                          

陳默道:“高考前的幾次模擬考,我數學起伏都很大,老向覺得我是心態出了問題。那時候他不止一次開導我說讓我平常心,說失戀沒什麼大不了的。”陳默說著笑得摸了摸自己的鼻樑,“可其實我高考最後丟分的,基本都在物理上,他接受不了,自己心態有點崩潰。”

                          

陳默輕輕帶過那段歲月。

                          

那一段深陷看不到頂的題海,埋頭前進的日子。

                          

陳默說得輕鬆,席司宴卻側頭看著他,像在透過他現在的模樣,去追尋那一年陳默走過的點點滴滴。

                          

然後一個似有若無的吻,落在陳默的頭髮間。

                          

如今的高三一班,竟然還是當初他們所在的那個教室,而且是高二直升的,沒挪地方。

                          

陳默和老苟他們幾個一屆的人,全都悄悄站在教室後門口。

                          

看席司宴在老向的介紹下,從正門那邊走上講臺。

                          

西裝革履的席總,那壓迫感隨著站位的變化,一下子就上來了。

                          

整個教室鴉雀無聲。

                          

他簡單做了介紹,沒有任

            

何誇誇其談。

                          

進行的基本就是你問我答的方式。

                          

一開始學生都很拘謹。

                          

問:“學長是怎麼度過高三的呢(席司宴都沒再做出回答。

可是這絲毫不影響陳默下了臺直到校慶結束,這中間收到的無數驚豔或好奇打量的目光。

                          

活動結束是下午三點。

                          

老向說要請吃飯,在此之前,讓陳默去現在的高三一班給這一屆的學生鼓鼓勁。

                          

陳默覺得自己還真不合適,畢竟他的高中在其他人看來是一出黑馬逆襲的經典例子,可事實上卻並非全然如此。對著一群高三的學生,無論對他們說不用那麼在意高考,還是告訴他們到了現在除了往死裡學去衝刺別無他路,都不太合適。

                          

所以陳默很沒道德甩了鍋,指向一旁正和老向教過的其他屆畢業生聊天的席司宴說:“我真不行,你找班長吧。”

                          

“找他沒用。”老向拒絕,“他又沒上高三。”

                          

老向的嫌棄讓陳默產生一種錯覺。

                          

好像畢業於國外知名大學的席司宴,丁點不值錢。

                          

陳默哭笑不得:“高二保送不比讀個高三強?”

                          

席司宴這時候走過來,他的手下意識放在了陳默的身後,問老向,“聽見我名字了,在說我什麼?”

                          

老向的眼神定在席司宴的動作上,沒好氣:“沒說什麼,我讓陳默去教室和學生做做交流,他推了你。”

                          

老向的眼神太明顯,席司宴非但沒退開,直接貼上了陳默的後背。

                          

“我不配交流講話?”席司宴挑眉。

                          

老向是對他們當初的關係唯一有所瞭解的老師,席司宴出國後,陳默那學習的勁頭他一直看在眼裡。要說沒有席司宴的影響,他都不信。

                          

眼下再看這兩個自己教過的學生關係,老向除了一絲瞭然的感慨,又對陳默的狀態有些欣慰。對著席司宴沒有好臉色,“陳默是我最得意的學生,他去自然比你去好。”