無字驚鴻 作品

第 138 章 禮儀

 扶蘇被拎回了教室。

 因為屢次偷溜,蘇蘇成為了老師們的重點關照對象。

 畢竟以前他偷溜,還能輕鬆找到人。只要問一下蘇蘇爸爸在哪裡就行了,蘇蘇既然是去找爸爸的,又是在學校裡,那肯定沒什麼危險。

 現在不行了,蘇蘇想一出是一出。今天只是來食堂找大廚,萬一下次突發奇想,跑去水池邊玩水呢?

 沒有大人在旁邊盯著,光有節目組的監控管什麼用。如果小孩子不小心落水,節目組哪怕第一時間發現趕過去救人,也得花費一定時間。

 這種事情可不是什麼小事,落水之後又不是人救上來沒死就萬事大吉的。這麼小的孩子,著涼發燒或者肺部嗆了水感染,都有可能落下病根。

 節目組乾脆安排了一個人蹲守在教室外面,一旦有小孩跑出去,立刻把人抓住送回來。

 老師也在班裡找了個靠譜的小朋友,請他幫忙守門,不讓別的小朋友出去。

 本來這種事情,交給蒙恬或者蒙毅都很合適。他們兄弟兩個不僅靠譜,還力氣大能打,也不至於擋不住往外逃竄的孩子。

 但架不住他們和扶蘇關係好,蒙恬還幫扶蘇打過掩護。

 所以他們倆都不行,得找個和蘇蘇關係沒那麼好的。最好鐵面無私一些,實在不行,肯聽老師的話也好。

 挑來挑去,挑中了張遼。

 “這件事就麻煩遠遠了,遠遠一定要看好所有小朋友。”

 張遼認真點頭:

 “老師你就放心吧,我守門可以的。”

 雖然如此,老師還是養成了隔三差五清點人數的習慣。

 就這麼相安無事了一個月。

 這天是九月份上學的最後一天,今天過後就要放國慶小長假了。今年的國慶假期和中秋假期撞在了一起,所以可以連放八天。

 這家幼兒園的小朋友家境都不錯,放小長假大部分孩子都能跟家長出去旅遊玩耍。所以不僅老師翹首以盼等著放假,孩子們也有些坐不住。

 今天的小一班格外躁動。

 老師喊得嗓子都要啞了:

 “好好睡午覺,不睡午覺的話,等會兒放學時間你們最後一個走。等別的小朋友都回家了,你們才能回家。”

 這招對別的班級很好用,對小學的孩子也非常好使。但是小一班不吃這套,大家看了老師一眼,繼續興高采烈地聊放假要去做什麼。

 老師:……

 扶蘇崽崽拉住老師的手:

 “老師,你這樣是騙不到他們的。爸爸媽媽一來,肯定能立刻放學,幼兒園都是這樣的。”

 有時候家長提前老師也不會強求。

 老師頭疼地揉了揉太陽穴:

 “蘇蘇不去睡覺嗎?”

 扶蘇說:

 “他們好吵,我睡不了覺了。老師你放心,我幫你。”

 貼心的小寶貝先跑去找和自己關係好的小朋友,打了個哈欠說想睡覺,但是這裡吵得他有點頭疼。

 幾個小夥伴立刻站起來:()?()

 “蘇蘇你去睡覺,馬上就不吵了。”

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 蒙恬大步走出去,把嘰嘰喳喳的韓信拖到了床邊,強迫他趕緊睡覺不許說話。()?()

 韓信:?()?()

 蒙毅找到咋咋呼呼的李信:

 “你快點去睡覺,不然一會兒我哥來打你了。”

 李信:??

 郭嘉對孫權說:

 “你不好好睡覺,以後永遠比你哥矮一個頭,長不高。”

 孫權:???

 呂雉和商蔓則悄悄給其他小朋友塞糖果,請他們不要吵到蘇蘇睡覺。如果忍不住想說話,去寢室外面說。

 諸葛亮沒收他們的糖,合上書本:

 “不用,我也要去睡覺了。”

 班裡很快安靜下來,一大半孩子都睡覺去了。剩下的左右看看,覺得沒意思,乾脆也去睡了。

 最後只剩嬴稷不肯睡覺:

 “我想玩玩具。”

 老師鬆了一大口氣:

 “那你在玩具區自己玩好不好?不要發出太大的聲音。”

 下午放學的時候,扶蘇驕傲地跟爸爸說自己今天不僅沒有調皮搗蛋,還給老師幫忙了,老師肯定超級喜歡他的。

 始皇想起兒子早上沒拿穩、失手打翻了一地的甜粥,心想那可不一定。

 小朋友打翻東西,基本都是老師來收拾。粥粥水水的本來就不好收拾,打翻的還是甜粥,萬一沒擦乾淨,很容易引來螞蟻,收拾起來更費勁。

 小一班孩子雖然大部分都穩重可靠,能夠自己打飯吃。但總有一些冒失鬼,比如扶蘇這樣的,粗心大意,得有人時時盯著。

 不過想想自家太子以前衣來伸手飯來張口……

 往日裡行走坐臥都有十幾個侍者伺候,他現在的自理能力已經很強了。

 始皇還是誇道:

 “阿蘇今天表現得很不錯。”

 扶蘇又說起另一件讓他高興的事情:

 “爸爸,我們放假去哪裡玩呀?”

 始皇拿了節目組的計劃表給他看:

 “去海邊旅遊,你不是想玩潛水嗎,這次可以去試試。”

 雖然四歲的崽崽只能玩一玩浮潛,但這也夠了。本來就是用來糊弄小孩的,而且扶蘇本身真正感興趣的不是潛水,而是看海底的小魚。

 小崽崽認真地看完計劃表:

 “爸爸,拍完這次是不是就結束了?”

 始皇頷首:

 “對,之後就等節目上映了。”

 扶蘇十分滿意:

 “終於拍完了。”

 這個月來,節目組不知道幫著老師盯梢了他多少回。他少吃一口西藍花,他們都要給老師打小報告。

 扶蘇:我才沒有討厭吃西藍花,是幼兒園的西藍花味道太淡了!

 在扶蘇看來,幼兒園做的清炒西藍花和水煮西藍花吃起來沒什麼區別。只有花的部分吸了點湯汁,有點鹹味,梗的部分一點味道都沒有。

 所以扶蘇每次都把綠綠的小“花”都啃掉,

 留下梗子不吃。最後西藍花被他啃得坑坑窪窪,因為他連一點梗子都不想吃,是真的只吃花。

 也難為他啃半天了。

 家裡的廚師為了叫他多吃兩口這個,特意做了濃稠的醬汁。裹上醬汁之後,小寶貝果然肯多吃兩口了,雖然依舊嫌棄醬汁不夠鹹。

 始皇對兒子的挑食沒有太多意見,但對他的用餐禮儀很有意見。

 今晚家裡特意做了清炒西藍花。

 沒加醬汁那種。

 扶蘇崽故態復萌,試圖只啃花花。

 始皇也沒有阻攔他,只是在他吃完之後,讓小孩自己看看碗裡剩下的東西。

 始皇問他:

 “你覺得這樣好看嗎?”

 小崽崽低頭看了看,被啃掉花的西藍花醜兮兮地躺在盤子裡,像是被狗啃了一樣。

 說是被狗啃了都算抬舉的,因為狗狗可沒他這麼挑食。保姆阿姨特意去給小寶貝挑選了幾隻寵物養在別墅中,它們可好養了,給什麼吃什麼。

 哪怕是沒有味道的水煮蔬菜,幾隻小狗也會乖乖地全部吃完。

 扶蘇心虛地給西藍花翻了個面,頭朝下梗子朝上放在盤子裡。這樣只能看見幫廚切得好看的梗部,看不太到被他啃得稀爛的花頭了。

 始皇放下筷子,教導道:

 “你要是不愛吃,哪怕咬一口,然後放在旁邊,都可以。但是你不能把食物咬得亂七八糟或者全是牙印,然後不吃了。”

 他大秦的太子禮儀教養方面必須是完美的。

 扶蘇以前就做得很好。

 始皇觀察過幼兒園的教育之後,發現老師在禮儀方面的教導和他們古代貴族差別還是很大的。

 老師會教小孩子要把菜吃完,不要浪費食物,實在吃不下才可以不吃。也會教他們吃飯的時候不能吧唧嘴,要安安靜靜的,而且不能把飯吃得滿地都是。

 但老師是不會特意教導孩子,你不吃的菜也不可以啃得亂七八糟再丟掉,她只會說不愛吃也要吃掉。

 還有,老師不會強行要求孩子吃飯的時候不能發出碗碟碰撞的聲音。但講究的古代貴族一般會盡量避免各種撞擊聲,比如筷子在碗碟裡磕磕碰碰。

 除卻用餐,另有很多其他方面的禮儀。

 老師在教導孩子時,基本是引導為主。強制性要求很少,實在改不過來也是找家長配合。

 畢竟現在的老師難當,生怕嚴厲一點就會被譴責在虐待小孩。但有些孩子的禮儀糾正就得嚴厲,不然他們聽不進去。

 始皇著重去了解了一下。

 現代社會的大部分人儀態都一般,光是彎腰駝背這個毛病,就只有少數人克服了。

 他不管別人怎麼樣,自家太子肯定是不能放任的。只是當著鏡頭的面,不好像是拿著標尺一樣一點點糾正扶蘇做得不合格的地方。

 這年頭沒有王公貴族之分了,太過講究還會被部分觀眾吐槽老古板。所以始皇只稍微提點了一部分,等著綜藝拍完再慢慢教導兒子。