第 130 章 偷吃(第3頁)

 所以夏無且給秦政寫了個方子：

 “回家之後，你就用這幾個藥材煮出藥汁來。”

 扶蘇耳朵動了動，立刻警覺：

 “藥汁！我才不喝！”

 夏無且直接無視了他，接著說：

 “然後把藥汁倒進溫水裡，給小孩泡澡用。身上出了這類疹子就可以泡一泡，別的蕁麻疹也能泡，可以改善皮膚症狀。”

 秦政接過手寫的紙條，看了一眼。

 開頭是甘草、金銀花之類的，都是常見藥材。沒什麼毒性，比較溫和，也好買。

 他把紙條收起來。

 秦政謝過醫生後抱著兒子離開了，帶他回教室去繼續上課。

 小一班放學雖然早，可現在才剛過了午睡的時間，下午還要上一會兒。既然扶蘇身上的是小問題，那就繼續去上課好了。

 扶蘇崽試圖逃學：

 “爸爸，我都受傷了，我們今天下午不上課了吧？”

 秦政不為所動：

 “你連血都沒流，就破了一層油皮，算什麼受傷？剛剛躲貓貓和抹藥已經耽誤了很長時間，只需要再去上一小會兒就可以放學了，聽話。”

 扶蘇崽想了想，勉強接受了：

 “那好叭。”

 爸爸說只要上一小會兒就可以了，一小會兒很快就能過去的，阿蘇可以！

 回到教室時，小孩們都在跟著老師學習知識。老師那這樣一堆漂亮的彩色卡片，在教小孩子看圖識物。

 秦政不動聲色地進來，沒有打擾大家。

 在角落坐下之後，旁邊的小孩側頭看了一眼，看到了窩在爸爸懷裡的蘇蘇。

 扶蘇和他打了聲招呼：

 “一一。”

 蒙毅糾正：

 “是毅毅。”

 扶蘇繼續喊：

 “一一，你們都學了什麼？”

 蒙毅放棄糾正他了。

 他爸爸說過有的小朋友學說話學得不是很好，所以會發音不對，他們不能歧視這樣的小朋友，可能蘇蘇也是這種情況吧。

 蒙毅給他講解，說之前跟老師學了認識小動物，現在老師在帶他們複習。有些小朋友記性差，要學好幾遍才能記住。

 蒙毅強調：

 “但是我看一遍就記住了。”

 所以他就偷溜到了後排，因為坐在前面容易被老師點名回答問題。老師還總愛關心他們有沒有記住，會反覆確認，哄著他們回答，蒙毅覺得有點煩。

 身為一個性格低調的崽崽，蒙毅並不是很喜歡出風頭。所以雖然學會了，他也沒有積極舉手表現自己，只想躲個清靜。

 扶蘇崽看了一眼老師舉著的卡片，老氣橫秋地說這些東西他早就認識了，不用學。

 而後像是抓住了什麼漏洞，興奮地回頭跟爸爸說道：

 “幼兒園裡教的東西我都會了，我可不可以不上幼兒園呀？”

 秦政把他的腦袋轉回去：

 “不可以，今天才是第一天上學，學的東西才會這麼簡單，還有很多別的內容你不會呢。”

 扶蘇崽很快從善如流地改口：

 “那我今天先回家，等幼兒園教到我不會的了，我再來上學。”

 秦政：……

 秦政反問：

 “你怎麼知道什麼時候教的東西是你不會的？等下老師教完辨認動物，說不定就要教新知識了。”

 扶蘇崽試圖卡bug失敗，失望地嘆了口氣，爸爸太難騙了。

 這邊的聊天吸引了之前背對著這裡的小朋友，他們紛紛回頭看來，就看見了唯一一個有家長陪同的小朋友。

 孫權立刻就站起來了：

 “老師！他帶爸爸一起來上課！我明天也要把我爸爸帶來！”

 老師趕緊解釋：

 “蘇蘇之前受傷了，所以有爸爸陪著。你們看他身上都是藥，我們要愛護受傷的小朋友對不對？”

 孫權仔細一看，扶蘇身上確實塗滿了藥膏。於是他坐了回去，還頗為同情地看了扶蘇一眼。

 既然已經在大家面前過了明路，老師也就沒有繼續刻意忽略扶蘇。她拿著卡片過來問了扶蘇幾個問題，檢測他有沒有聽懂自己之前的教學。

 扶蘇崽乖巧地把卡片上的動物都認了一遍，然後告訴老師這些東西他早就學會了。

 老師誇了他一句聰明，放心地回去教導其他小朋友了。

 動物卡片裡有不少是生活中不太常見的小動物，畢竟居住在城市裡的小孩基本上只能見到小貓小狗小鳥，不像動物園那麼百花齊放。

 扶蘇進入沙盒珠前就見多識廣，雖然年紀變小了，其實很多常識還是記得的。甚至因為扮演的是現代小孩，還額外得知了很多新的知識。

 但不是所有人都和他一樣見識廣博，比如來自漢末位面的臣子們不少就沒見過一些稀有動物。

 老師拿著現代小孩都認識的獅子給孫策和孫權看，教他們這是獅子。兄弟倆看了好半天，才記住了這個動物。

 郭嘉倒是一眼就記住了，還偷摸拿走了老師放在旁邊的其他卡片。唰唰唰翻完一遍，記住了所有動物的模樣，才還回去。

 等老師再挨個介紹一遍後，他基本就記了個七七八八，不用再學。

 回頭一看扶蘇已經跑去玩具區域玩玩具去了，身邊還有蒙毅陪他一起，便也蠢蠢欲動起來。

 郭嘉偷偷溜出人群，也去了玩具區。

 扶蘇正坐在泡沫墊上擺弄魯班鎖，秦政則坐在他旁邊操作手機，似乎在和誰聊天，又像是在記錄什麼。

 郭嘉在扶蘇身邊坐下。

 扶蘇抬頭看了他一眼：

 “嘉嘉，你也學會了嗎？”

 郭嘉點頭：

 “太簡單了，根本沒有難度。”

 扶蘇深有同感。

 郭嘉也拿起一個魯班鎖開始拆，然後他就發現扶蘇拆這個東西不是亂拆的，會觀察試探，一個個地拆。

 之前郭嘉看呂布玩這個就不這樣，都是暴力拆卸，拆開幾塊之後拎著抖一抖，有時候剩下的就會一起散架。

 而且扶蘇拆完，還會研究著重新裝回去。裝回去可比拆下來要難得多，更考驗小寶寶的動腦能力。

 別說小寶寶了，有時候大人都搞不明白這些東西。

 扶蘇研究了半天也沒能裝回去，卡在某個零件放不進去了。郭嘉和蒙毅也不太擅長這個，扶蘇問了一圈發現小夥伴和他水平都差不多。

 扶蘇偏頭看了看，爸爸在忙，於是沒有打擾爸爸，決定自己繼續琢磨。

 忽然，一個小孩蹲在他對面，伸手指了指一塊零件，告訴他該怎麼裝。

 扶蘇歪頭看他：

 “你是……亮亮？”

 雖然班裡有二十多個小朋友，但聰明的扶蘇早就把他們都記住了。早上老師讓大家自我介紹，扶蘇把每個人的介紹都背了下來，過目不忘的小天才就是這麼厲害。

 扶蘇記得面前這個小朋友叫諸葛亮，他說他最喜歡玩魯班鎖，難怪會裝。

 諸葛亮伸手拿了另一個更復雜的，開始拆解起來。三兩下拆完，又試著進行組裝，也是速度飛快。

 他邊搗鼓邊說：

 “我喜歡研究這些東西。”

 扶蘇崽乾脆把自己裝好的放在一邊，撐著下巴看他擺弄。

 秦政將自己今天發現的違和之處都記錄下來，這才收起了手機。

 他剛剛在醫務室看見校醫夏無且時，再次冒出了古怪的熟悉感。

 他們秦家總不可能還和一個普通的校醫有過合作，所以秦政基本上確定了自己的懷疑不是精神過敏，這裡確實存在問題。

 這會兒聽見扶蘇和其他小朋友交流的聲音，他探究地看向蒙毅、郭嘉和諸葛亮。

 秦政試探著問道：

 “你們都學會了老師教的東西？”

 三人齊齊點頭，七嘴八舌地說老師教一遍他們就記住了，毫無難度。

 正常小孩接觸新事物，不說要反覆學好多遍，兩三遍是要的。有些記性格外好的，或者格外聰明的，倒是能一遍記住。

 結果在場除了扶蘇過目不忘之外，還有三個特別聰明的孩子。一間教室裡湊齊這麼多天才小孩，是不是太巧合了點？

 為了確定他們是單純的短時記性好，還是當真特別聰明，秦政問了幾個問題。

 而後發現他們的邏輯思維都非常優秀，有時顯得十分成熟。但行事作風又很像個幼稚的小孩子，就略有些割裂了。

 秦政沒再多問，卻暗自思量起來。

 這幾個孩子都和扶蘇一樣，是節目組選中的綜藝嘉賓。如果說一個班裡天才太多還能說是巧合，節目組選中的全是天才，就很詭異了。

 那個節目組必然有問題。

 秦政下意識伸手攬住兒子的肩膀，不動聲色地護住孩子。扶蘇側頭看了爸爸一眼，不明所以，但還是往爸爸身上貼了貼，挨著爸爸玩玩具。

 秦政沒有輕舉妄動。

 就算節目組有問題，他也不能公然和對方撕破臉。他現在有要保護的孩子，必須確保萬無一失才行。

 所以如今最好假裝什麼都沒發現，先打探情況，再徐徐圖之。

 目前看來，節目組的第一目標還是拍攝好節目，而不是傷害孩子們。

 秦政腦海裡浮現一些猜測。

 現代人耳熟能詳的故事裡有一些就和拍攝有關，比如楚門的世界，又或者無限流綜藝。總之就是要用精彩的綜藝，取悅那些不知道是什麼的觀眾。

 或許他們正處在這樣的環境中。

 楚門的世界還好一點，無限流的話就麻煩了。畢竟無限流是有危險的，如果表現得不夠精彩的話，有可能會被淘汰。

 想到這裡，秦政不由慶幸他家崽崽今天一整天都調皮鬧騰。

 至少在精彩度上，應該一騎絕塵了。

 可也說不好這款綜藝的受眾會不會是喜歡乖小孩的，不想看調皮搗蛋。秦政心裡的隱憂並沒有徹底放下，他低頭看了看安靜玩耍的兒子，下定決心要儘快找到真相。

 這邊玩遊戲的小分隊很快迎來了第五個同伴。

 依然是節目組嘉賓之一。

 荀攸腳步輕輕地走過來，安靜地在郭嘉身邊坐下。郭嘉和他比較熟悉，見他來了，乾脆招呼他幫忙一起拼玩具。

 這是一個難度有點高的拼搭型玩具，最後能拼出一個小房子，帶著透視窗可以看到裡面的傢俱和小人。

 其實不太適合幼兒園小班的孩子玩，難度太高了。所以它並不是學校提供的玩具，而是郭嘉自己偷渡進來的。

 郭嘉和荀攸分享道：

 “我哥哥趁著老師不在，偷偷往教室裡藏了好多玩具和零食。”

 說著在房子的零件包裡摸了摸，從裡頭摸出了幾粒糖果，和大家分著吃。

 扶蘇被分到一顆奶糖，看爸爸沒有制止，開心地剝開糖紙塞進嘴裡，快樂地晃了晃小腳丫。

 邊晃還邊問：

 “爸爸你不吃嗎？”

 秦政說自己不愛吃糖，你們小朋友吃就行了。

 扶蘇崽於是理直氣壯地拿走了嘉嘉分給他爸爸的糖，說既然爸爸不愛吃，那就給阿蘇吃吧。

 秦政含笑揉揉他腦袋：

 “你就是想多吃兩顆糖。”

 荀攸的接近倒是讓他想起一件事。

 六個嘉賓家庭裡，好像只有自家扶蘇格外黏人。其他家的小孩都不怎麼黏家長，而且表現得十分冷靜自持。

 哦，嬴小米不算。

 他不冷靜，他鬧騰。

 可見節目組挑選的孩童不僅是天才型的，對性格心智也有要求。他家阿蘇和嬴家的小米雖然幼稚了一些，可也有獨屬於他們的機靈勁，遠超一般小孩。

 雖說拍綜藝肯定更希望選中的嘉賓有他們自己的特長，這樣才有看點。但小孩子的優秀不經過長期接觸，大部分情況下是很難發現的。

 節目組到底怎麼提前確定這些孩子都格外出眾？

 其他家庭不好說，秦政確定自家阿蘇以前沒怎麼出去接觸過外人，一直被他保護在家裡，節目組應該對扶蘇一無所知才對。

 總不能是孩子爺爺說出去的，秦渠梁不是這麼口風不緊的人。

 沉思間，越來越多的天才兒童膩煩了反覆的教導，偷偷溜出了課堂。老師本來想管，後來發現管不住，乾脆放棄了。

 最後身邊只剩下韓信、白起、呂布那幾個學習困難戶，還需要被抓著複習一下。不過他們也只需要學個三四遍也就行了，不至於反覆記不住，折磨教課老師。

 老師都恍惚了。

 她這輩子沒帶過這麼好教的班，哪怕調皮的時候讓她抓狂，可只要學習的時候一點就通，她就能容忍他們的調皮。

 畢竟其他方面的調皮只是讓人頭疼，學習上要是死活學不進去，卻會讓人血壓升高乳腺增生月經失調，對身體是嚴重的打擊。

 老師欣喜地叫回跑開的孩子們：

 “今天的課程結束了，馬上就是吃下午點心的時間了。小朋友們快點回到自己的座位上，等著吃點心。”

 和保育員一起分點心時，老師還忍不住低聲跟同事感慨。

 “終於知道輔導天才學習是什麼感覺了，太爽了。怪不得那些學校老師都喜歡成績好的學生，真的省事，而且教起來很有成就感。”

 保育員勸她別高興得太早：

 “今天才第一次上課呢，而且教的還是簡單的東西。說不定那些小孩早就跟著爸爸媽媽去過動物園玩了，以前就認識。”

 老師搖頭：

 “不，你剛剛去拿點心了不知道，這些小孩記性好到離譜。”

 她舉例說自己介紹動物的時候還說了一些它們的習性，本來只是做個科普，讓孩子留點印象。

 結果問了一圈後發現，幾乎每個小孩都記住了，有的還能把她說的話一字不落地複述一遍。還有幾個舉一反三，推測出了更多習性。

 就離譜。

 保育員半信半疑：

 “咱們這個又不是清北幼兒班，這麼誇張的嗎？全班天才？不可能吧？”

 老師立刻搖頭否決：

 “那也不至於，李信呂布那幾個就表現平平，和普通小孩差不多。”

 說完自覺失言，趕緊閉嘴。不能拿小孩子進行比較，會傷他們自尊心的。

 而且他們只是在這個方面學得慢，不代表人家小孩別的方面沒有優勢。說不定他們是體育特長類的孩子呢，學習成績又不是唯一的評判標準。

 保育員也不說這個話題了，埋頭給點心裝盤。

 今天吃的是曲奇小餅乾配綠豆湯，暑熱還沒消退，這兩天又升溫了，所以給孩子們喝點消暑的飲品。

 保育員裝餅乾的時候，餘光感覺有東西動了一下。扭頭看過去，抓包一隻偷吃餅乾的小老鼠。

 扶蘇崽無辜地啃著餅乾看老師。

 保育員：“……蘇蘇餓了是不是？回去坐好，老師很快就把你的那份點心端過去了，不許偷吃哦。”

 扶蘇崽吃完一塊小餅乾，吸了吸鼻子。說這個餅乾太香了，他沒有忍住。

 然後心虛地說他只是想過來拿一塊給爸爸嚐嚐。

 扶蘇崽：是小餅乾先動的手！

 保育員知道他黏爸爸，信了他的話。誇他是個孝順的好寶寶，然後哄著他回座位上等待。

 秦政只是去了一趟洗手間，一會兒沒看住，兒子就偷吃東西去了。

 本來他想把孩子一起帶去的，畢竟放任兒子單獨待著他不放心。可扶蘇被小餅乾吸引得走不動道，不太情願離開。

 秦政想著教室裡就有洗手間，離得不遠，一分鐘就能出來，也就隨他去了。

 秦政揪揪他的耳朵：

 “怎麼偷吃東西？家裡又沒短了你的吃食。”

 扶蘇崽終於說實話了：

 “我是去聽老師在聊什麼的，不是去偷吃東西的。”

 然後被老師發現了，他靈機一動，拿起一個小餅乾假裝是去偷吃的。老師果然沒有懷疑，還誇他了呢。

 秦政：……

 偷聽別人說話也沒有好到哪裡去啊崽！

 扶蘇崽捧起綠豆湯喝了一口，才繼續往下說。

 他說他懷疑老師在商量明天教什麼，如果能提前聽到，確定是他會的東西，就可以不來上學了。

 可惜老師在聊別的內容，小扶蘇沒能如願以償，明天恐怕還是要來幼兒園。

 說到這裡，扶蘇問爸爸：

 “動物園是哪裡？好玩嗎？爸爸你可以帶我去動物園玩嗎？”

 想了想，又補充了一句：

 “別的小朋友好像都去過。”

 反正老師是這麼說的。

 秦政想起這一茬：

 “是爸爸的錯，之前都沒有帶你去動物園玩過。等週末不上學的時候，就去動物園玩。”

 說著又想到別的地方，像是遊樂園、充氣城堡這些，他家阿蘇一個都沒去過。短短四歲的人生乏善可陳，好像整天都被關在家裡。

 太可憐了，不行，他得給兒子補回來。

 秦政給兒子擦了擦沾上綠豆湯的嘴角，把他重新打理成乾淨崽崽。然後又陪小孩玩了一會兒，終於到了幼兒園放學的點。

 扶蘇幾乎是雀躍地拉著爸爸往外跑：

 “爸爸！回家啦！”

 秦政配合著他的小短腿加快速度，但因為他人高馬大腿又長，基本上小孩跑好幾步他跨一步就跟上了。所以雖然扶蘇跑得很賣力，他爹卻跟得非常輕鬆。

 秦政想著，很好，又發現了一個忽悠兒子跑步的辦法。果然，來上幼兒園是對的，幼兒園太有用了。

 作者有話要說

 扶蘇崽：好奇怪，我今天為什麼這麼累？