第442章 華夏留學生交流會！學術與工業！李奇維要研究絲襪？(第3頁)

 只要能學個四五成，那就足以讓永利公司成為華夏制鹼的龍頭，不再被西方卡脖子制裁。 

 而現在，他竟然能有機會親自去參觀索爾維公司。 

 這對侯德榜而言，簡直是天大的喜事。 

 畢竟，對著文字資料研究，和實地考察完全是兩回事。 

 對這種重化學工業而言，儀器設備等方面才是關鍵。 

 “校長，這...這真的可行嗎？不會麻煩您吧？” 

 李奇維擺擺手，霸氣道： 

 “小事一樁。” 

 “索爾維和我是老熟人了。” 

 “他巴不得我對他家的東西感興趣呢。” 

 “索爾維公司依仗的制鹼專利，在我看來也不過如此。” 

 “我相信，就是德榜你，將來也一定會超越對方，發明更優良的制鹼法。” 

 李奇維還有一句沒說：你還能發明更優良的絲襪。 

 侯德榜被李奇維誇的臉色通紅

，他的心撲通撲通地跳。 

 大有一種士為知己者死的壯烈情懷。 

 他沒想到校長會如此看好自己。 

 這一刻，侯德榜的字典裡，再也沒有失敗二字。 

 哪怕是付出自己的生命，他也不會讓眾人失望。 

 有了餘青松和侯德榜的開場後，氣氛逐漸變的熱烈起來。 

 吳有訓又接著給李奇維介紹了其他人。 

 這些留學生的專業各不相同，但幾乎都是華夏急缺的領域。 

 他們中有些是在歷史上留下名字的，而有些則默默無聞。 

 但是，這不影響，他們為華夏所做的貢獻。 

 這個時代的留學生和後世相比，身上有一種特殊的氣質。 

 他們的命運和國家的命運緊緊相連。 

 他們的學習，不再是純粹的學習，而是帶上改變國家的偉大理想。 

 接下來，李奇維和每一位到場的學生們握手致意。 

 這些年輕人僅僅只是在他面前說了自己的名字，就高興的手舞足蹈。 

 在眾人的歡呼聲中，李奇維走向前方，發表他的講話。 

 “自清末以來，華夏雖然有成百上千的進士翰林。” 

 “但是他們在我眼裡，不過是一些飾己炫人、為利而學之徒。” 

 “這就是我們國家長期衰弱，國人非愚則諛的原因。” 

 “我們華夏和美國地理形勢相似，但為何國力卻天差地別？” 

 “我想你們這些在美國留學的學生，心中應該有了答案。” 

 “那就是科學！” 

 “在當今這個時代，一個國家的強弱，幾乎和它的科學實力是成正比的。” 

 “何為科學精神？求真理是已。” 

 “科學絕對不是自然知識的積累，而是在其上提煉出的那一種方法和形式。” 

 “你們都是國內的天之驕子，用不著我教你們如何學習。” 

 “理性、邏輯、實證、批判、求索等，這些人類珍貴的品質，才是你們應該學習的重點。” 

 “我希望當你們回國後，這些科學精神的色彩，能沉澱在你們的身上。” 

 “你們是幸運的一代，因為國家未來的命運，就掌握在你們的手裡。” 

 “你們將用自己的知識，讓這個國家變得更好。” 

 “但同時你們也是不幸的一代，因為你們的科學之路，註定要伴隨著家國情懷。” 

 “那種採菊東籬下悠然見南山的科研生活，註定要與你們無緣了。” 

 “但不管怎麼樣，我都希望你們能牢牢記住一點。” 

 “華夏崛起雖然不是科學的終極目標，但一定是科學存在的基礎。” 

 “在這個群狼環伺的世界裡，只有國家強大了，才能讓我們安心地做科學研究。” 

 “所以，你們不僅是為科學而學，也是為國家而學。” 

 “諸君，共勉！” 

 譁！ 

 雷鳴般的掌聲響徹雲霄。 

 華夏留學生團體，從此誕生了屬於他們的精神底色。 

 李奇維看著這些年輕而熱血的臉龐，他的心中無比感動和感慨。 

 華夏正是因為有了他們，才永遠充滿希望。 

 他們不會像後世的留學生那樣，大部分人最後都變成了“留”學生。 

 “我是劍橋留學生。” 

 “但我更是華夏李奇維！”