第370章 振聾發聵！科學發展的四個階段！科學思想比理論更重要！(第2頁)

 “而科學的副產物：工業革命，更是深刻地改變了我們的世界。” 

 譁！ 

 眾人皆是神色震動。 

 李社長的分析，讓他們明白了真正的科學精神是什麼樣的。 

 這個龐大而精美的智慧體系，它的建立不是一朝一夕，而是經歷了幾百年前赴後繼的努力。 

 而這整個過程，牢牢圍著這兩大支柱：邏輯和實驗。 

 “19世紀則是科學的迅速發展階段。” 

 “這一時期有三大震撼級的成果：麥克斯韋電磁理論、細胞學說、達爾文進化論。” 

 “這一時期的科學更加璀璨多樣，各領域蓬勃發展。” 

 “而且，科學有了一個最顯著的變化，那就是離普通人越來越遠。” 

 “這種遠不是指經驗認知上的陌生，而是對理論體系的理解難度。” 

 “一個人可以很容易想象牛頓力學的圖景，但是他很難直接構建出電磁場是如何運轉的。” 

 “從這個時期開始，科學逐漸超越了人們的經驗，更加註重理性。” 

 “邏輯和實驗兩大思想，更是發展到了巔峰。” 

 “科學家從此和普通人有了區別。” 

 “一個沒有受過專業訓練的人，他無論如何也不可能和專業領域的科學家產生有效的交流。” 

 “而在牛頓那個年代，跨行並不是什麼稀奇的事情。” 

 “但是在現在，哪怕是我，想去當一個生物學家，恐怕也要從頭學起了。” 

 臺下爆發出一陣笑聲。 

 大家都認為李社長太謙虛了。 

 您老可是提出神創論的存在，誰還敢說您是生物外行。 

 “19世紀的科學催生出了第二次工業革命。” 

 “如果說第一次工業革命是極大地豐富了我們的物質生活。” 

 “那麼第二次工業革命則是讓我們的生活更精巧、更難以想象。” 

 “但是，大家要記住，這些都只是科學的副產物。” 

 “如果你一開始就是帶著功利的目的去研究科學，那麼註定會一事無成。” 

 “因為你會老想著這個有什麼用，那個有什麼用。” 

 “從而忽視了很多重要的現象。” 

 “那些真正的科學家，從來不關心有沒有用，只關心為什麼。” 

 “誠然，華夏科學社是為了傳播科學，提升國內的科技水平。” 

 “但這並不意味著，我們就要把科學功利化。” 

 “我們應該傳播的是科學的思想，啟迪更多的人，然後把這種思想轉化為技術。” 

 “不然，就會像美國一樣。” 

 “明明已經是世界第一工業強國了，但是在科學領域，只能撿歐洲的殘羹冷炙。” 

 “如果華夏也走這樣的路，總是拿來主義，那麼以後就會被西方卡脖子。” 

 卡脖子這個詞，讓在場的社員們感覺很新奇。 

 默默讀了幾遍後，發現很容易就理解了其中的含義，而且非常形象。 

 這時，任鴻雋說道： 

 “社長，我明白了。” 

 “您是讓我們從根基上，就正確地看待科學、傳播科學。” 

 “把科學當成一種思想，而不是工具，拿來就用。” 

 李奇維點點頭，說道：“沒錯。” 

 “我們首先要搞清楚，我們傳播的核心是什麼。” 

 “就和工業革命是科學的副產物一樣。” 

 “提升國內的科技，增強國力也只是華夏科學社傳播科學的副產物。” 

 “因為只有這樣，我們才能走得更遠，更紮實。” 

 “假設一個極端的情況。” 

 “有一天三恆星文明降臨地球，隨手抹去了整個西方世界。” 

 “那麼剩下的國家還能繼續發展科學嗎？” 

 “我想是很難的。” 

 “因為這種科學的思想，還沒有被我們完全接受和消化。” 

 李奇維拿《蟲子》舉例子，很容易就讓所有人理解了。 

 他繼續說道： 

 “到了20世紀，則是科學的第四個階段，我稱之為突破期。” 

 “雖然有王婆賣瓜自賣自誇的嫌疑，但是相對論和量子論，毫無疑問，是科學領域的突破。” 

 “這種突破是思想上的，它改變了人們看待世界的方式，不再是以前一成不變的那種情況。” 

 “雖然相對論和量子論才剛剛誕生，但是我有信心，這兩個理論會支配未來百年。”