第41章 總統雙雄
甘國陽其實不算胡說八道,“visuaization可視化”是伯納德金告訴甘國陽的,是70年代末80年代初,在職業籃壇剛剛興起的一種訓練方式。
所謂的可視化,就是在腦子裡想象自己在場上做各種技術動作,模擬比賽場景,職業球員們用實踐證明,這種方式是有效的。
前提是,身體必須要做大量的訓練,對各種技術動作非常熟練,搭配可視化想象訓練,可以起到強化作用,能讓球員在高強度的比賽中保持神經肌肉反應的靈敏性和穩定性。
不過這種聽起來有些玄乎的訓練方式,只在少部分球隊和球員中被使用,有很多人認為這純屬自我安慰,而有人認為,在球場上球員就是需要自我安慰,來保持自己的自信和強大。
甘國陽現在的水平,還用不上這種玄學的訓練方式。
貝爾曼自從離開聖母大學後,遠離了籃球技戰術的核心地帶,自然沒有聽說過這種新式訓練法。
對於在勇士隊加練開小灶的事,甘國陽沒和貝爾曼說,主要擔心這個脾氣暴躁的傢伙心態失衡。
貝爾曼和金一樣,都剛剛從酗酒的陰影中走出來,他對水鍾隊和甘國陽投入了巨大的心力。
甘國陽能感覺到,貝爾曼對球隊還有自己的成長很是驕傲,當做是自己生活重新開始的第一步。
如果告訴他,“你的訓練已經滿足不了我,我要去職業球隊開小灶”,很可能對剛剛樹立新生活信心的貝爾曼造成打擊。
甘國陽不想球隊在Cif的征戰剛剛開始,教練就頹了,所以乾脆用“可視化訓練”敷衍一下貝爾曼。
善意的謊言,為了照顧一下教練情緒。
貝爾曼沒有多計較,甘國陽本來就是他難以控制的人,只要他能在球場上正常發揮作用就ok了。
下半場甘國陽又打了十多分鐘,出了出汗,砍下33分17個籃板球8次封蓋後,貝爾曼將他換下。
剩下的幾分鐘時間裡,巴爾博亞高中的球員終於獲得了一些喘息機會,可以正常突入籃下得分了。
稍微享受了一下籃球的樂趣。
水鍾隊的首戰很順利的結束了,他們以63:45,18分的優勢輕鬆戰勝了對手,拿到了常規賽首勝。
拿下這場比賽後,從教練到球員對新賽季都有了信心,起碼他們在舊金山聯盟不是最差的球隊了。
要想在加利福尼亞的籃球聯賽混出點名堂來,著實不是一件容易的事。
加州從過去、現在到未來,都是美國出產職業球員最多的地方。
全美只有紐約州可以在球員數量、質量上和加州相提並論,這倆一南一北,一東一西,是兩塊籃球寶地。
不過紐約州地域狹小,人口密集,而加州面積遼闊,分成了南加州和北加州。
南加州以洛杉磯聖迭戈城市群為核心,北加州以舊金山聖河西薩克拉門託城市群為核心。
在過去60年的時間裡,因為交通不便,資金受限,南北加州的高中籃球聯賽都是分開進行,各自為戰。
上個賽季重啟加州冠軍戰,採用的賽制是進入季後賽的球隊抽籤進行比賽,兩支奧克蘭的球隊在決賽相遇。
最終,奧多德主教高中擊敗了同為奧克蘭的卡斯爾蒙特高中,拿到了1981年的全加州總冠軍。
今年賽制進行了更改,將先決出南北加州的冠軍,然後兩個冠軍決出今年的加州總冠軍。
這種南北分區的賽制,讓更多球隊方便加入到決賽圈,同時也大大增強了總決賽的話題性。