第 127 章 胎教
李令月兌換的這六艘戰艦,有兩艘為大型戰艦,每個舷側配備了超過十門大炮。這兩艘戰艦都可容納數千兵卒。()?()
這兩艘戰艦的優點是火力較強,準頭較高,缺點則是有些笨拙。()?()
而另外四艘戰艦,是有著較高機動性的中小型戰艦,這類戰艦火力不夠,但靈活輕便,且射程相對較遠。
?想看晏央寫的《秦唐之好》第 127 章 胎教嗎?請記住.的域名[(.)]???%?%??
()?()
雖然這六艘戰艦在李令月眼中稀鬆平常,但在時人眼中,這六艘戰艦所蘊含的技術已經超過了當時的極限。()?()
當李令月親自踏上戰艦,開始嘗試向遠方發射大炮時,那震耳欲聾的聲音,那江面綻開的巨大水花,以及充斥在鼻翼間的硝煙味兒,更是讓一旁圍觀的官員和百姓們集體陷入了沉默之中。
許久之後,他們才回過神來。他們看向那堅船利炮的目光中,帶了些敬畏之色。
這就是上天賜下的神物嗎?果然不同凡響!
若不是他們提前被告知了這幾艘戰艦的功效,恐怕他們都要以為這是上蒼髮怒,天降雷霆了。
當李令月離開戰艦返回港口時,她的周圍跪了一地的人。這回,跪倒在她周邊的官員和百姓們,心境與昨日極為不同。
“都起話不方便。”
李令月發話之後,立刻便有聲音大的人將她的話傳了出去。
官員和百姓們陸陸續續地站了起來,李令月注意到,這些人看向自己的目光中,多了一層敬畏之色,彷彿她當真是上蒼派來的使者。
李令月在環視一圈之後,迅速地垂下眸子,不去看這些人的目光。
沉醉在這樣的熱烈吹捧和極致崇拜中,當真容易讓人迷失自我,開始變得飄飄然起來。所以,她實際上並不喜歡周圍的人太過追捧她。
為了方便掌權,也為了解釋這些神奇的東西的來源,李令月需得由著周圍的人繼續誤會下去。但她會時不時在心中提醒自己,莫要因為這些吹捧而沾沾自喜。
“孤將這六艘戰艦交給你了。”李令月對造船廠的官員道:“這六艘戰艦,對我大周有著重要的意義。你要儘可能研究出這六艘戰艦的製造技術來,想辦法仿造出功能相同的戰艦來。即使無法完全達到同樣的水準,能製造出略遜一籌的戰艦也是極好的。”
這名官員是李令月特意從工部調來的,專門負責帶著手底下的人研究和製造艦船。
這名官員猶豫著開口道:“如果要研究這六艘戰艦,至少要將其中的兩艘戰艦給拆開,才能探清內裡的奧秘。”
他一面說著這話,一面看著靜靜停泊在水上的戰艦。
這六艘戰艦乃天賜之物,性能又極為優越,他只是提一嘴要將戰艦拆開,都覺得自己暴殄天物。太女殿下應該不會同意吧?
想要在不拆開這幾艘戰艦的情況下,將這幾艘戰艦的情況研究透徹,這對於他們而言幾乎不可能做到。
誰知,李令月聽到這話,卻連眉頭都沒抬一下:“那就拆開。僅僅只憑著這幾艘戰艦,能夠起到什麼作用?若是這幾艘戰艦能夠為我大唐帶來一支強大的
艦隊,也算是沒有辜負它們的使命了……()?()”
造船廠的官員聽了這話,這下子可算能夠安心了。作為技術人員,他們自然是對這幾艘新式戰艦最為好奇的人。
只是,這幾艘戰艦畢竟頂著“祥瑞()?()”
的名頭,沒有李令月親自發話,他們誰敢把這幾艘戰艦拆了拿來研究?
造船廠的官員是安心了,可週圍的其他官員在聽聞這番話後,頓時就著急了起來。
“殿下,萬萬不可啊,這幾艘戰艦代表了‘祥瑞’!若是將這幾艘戰艦給拆了,惹惱了上蒼,恐怕咱們就要厄運當頭了!?()?v??╬?╬?()?()”
李令月道:“這幾艘戰艦既然給了孤,如何使用,自然是孤說了算。諸卿有這功夫擔憂戰艦的事,倒不如想想該怎麼儘快把孤要的海軍學校給辦起來。()?()”
說完這番話,李令月又對造船廠官員叮囑道:“別光盯著戰艦研究,糧船、商船也需要一起改進。”
她既需要能夠裝載大量貨物的巨輪,又需要靈活輕便些的客船和貨船。
許多國家目前不具備遠航能力,大唐可以充當“郵遞員”,將這些國家需要的物資運送到他們那裡,同時從這些國家那裡接委託單,把他們需要寄出去的貨物送到目的地,以此來賺取金錢,並獲得更多的話語權。
在技術方面,李令月絲毫不吝嗇。造船廠的官員問她要研究經費,她在查閱過這些經費的用途之後,都批了。有人向她申請經費,用來改良指南針等航海用具,她也批了。
李令月知道,這方面的金錢是不能省的。
她給錢給得這麼痛快,也讓周圍一些官員無比羨慕。因為她在技術研究方面撥款大方,不代表她在其他方面也大方。
很多時候,這位太女殿下對撥款的要求嚴得緊。
比如現在,負責港口建設的官員也開始向李令月申請經費拿來擴建揚州港。
按照李令月的規劃,日後揚州港的吞吐量恐怕得再翻幾倍。既然如此,在大力建造艦船的同時,港口擴建不得跟上?
李令月在看了負責建設港口的官員遞上的規劃書後,卻搖了搖頭:“用不著一口氣多建這麼多個停泊位出來。艦船的製造不是一蹴而就的,港口的擴建也可以根據實際需要分個一期二期三期工程。”
如此一來,既能滿足實際需求,又不至於短時間內花費太多時間和金錢在港口建設方面,增加財政和人力負擔。
李令月將規劃書退還給了負責建設港口的官員,讓他重新規劃之後,再提交一份新的規劃書。每一個階段的規劃都要詳實,既要留出一定的餘裕來,又不可過於浪費。
大唐現在賺錢的能力是強,花錢的地方卻更多。因此,每一筆錢,都要花在刀刃上。先顧著最緊要的,而後再考慮次要的。
這名官員顯然也習慣了自己交上去的規劃書被打回來重新寫了。
他默默將李令月的要求記下,琢磨著去找造船廠的官員多聊聊,看看他們在未來幾年之內能夠製造出多少符合規定的船隻。港口的船隻數量必然與造船廠的生產能力有一定關係。
目前,全國就兩個造船廠,造出,這名官員規劃的港口規模可以停靠造船廠造出來的一半以上船隻即可。
隨後,李令月便由著揚州知府領著,開始為建立海軍學校而選址。
為了方便學生進行實際操作和演練,海軍學校必然不能建在離水太遠的地方。此外,學校也不能建在太過繁華的地帶,還要給未來的擴建預留出一定的空間來。
選址工作其實早在李令月一行人抵達揚州之前,就已經開始了。
包括揚州官員們選出了十處符合李令月要求的備用場所,供李令月進行挑選。李令月在進行過實地考察之後,最終選擇了一處地方作為海軍學校未來的建造地。
隨後,便是海軍學校的建造規劃、教學規劃和招生規劃。
這過程中的所有環節,李令月幾乎都親力親為。
對於李令月提出的建設要求和教學要求,揚州官員們都沒有什麼意見。在這方面,李令月顯然比他們懂得更多,他們按照李令月的命令來,也沒什麼不好。
唯獨在招生規劃方面,當地官員們與李令月產生了分歧。他們與武皇的觀念一樣,認為只招收青壯年比較省事。
他們對著李令月勸道:“男女同時入學,這在歷朝歷代是從未有過之事。突然來這麼一出,臣等怕出亂子啊。殿下若是擔心錯失人才,不如另建一個女校。”
原本他們連女校也不太能接受。不過,近些年來,李令月動作越來越大,底下的官員們或主動或被動地接受了一些新的理念。
李令月的各項提議雖然令人震驚,可也確實給大唐帶來了不少好處,大唐的官員們也跟著收益。因此,在有些非原則性問題上,這些官員們不會輕易反駁李令月的話。
隨著陸上絲綢之路和海上絲綢之路的不斷延伸,這些官員們甚至是認同李令月的部分理念的。
在人手不夠用的情況下,將女人也動員起來,這沒什麼不好。反正辦成了各種事,全大唐的人都跟著受益。
只是,在如何動用這批人方面,大唐官員們跟李令月顯然有不同的看法。
“孤意已決,諸卿不必再勸。”
李令月在武皇跟前都沒有妥協,當著底下官員的面,自然更加不會讓步:“此前也沒有哪個朝代建立專門的海軍學校,既然孤是頭一個,這規矩怎麼定,自然由孤說了算!你們需要考慮的,不是如何迴避種種問題,而是在遇到這些問題之後,如何解決它們。”
“孤需要一支紀律嚴明的海軍隊伍,品性敗壞、不服管教之人,哪怕是技能學得再好,孤也不需要,明白麼?”
在李令月堅定的態度下,底下的官員們不再繼續勸說她。
他們都看出,李令月心意已決,他們要是再勸,可就要惹惱這位殿下了。
……
諸事議定,軍校迅速地進入到了建造狀態。
由於朝廷發的工錢充足,再加上這又是為太女殿下幹活,前來修建軍校的百姓們都覺得身上滿是幹勁。
下午日
頭最毒辣的時候,這些百姓們獲得了兩刻鐘的休息時間。
頂著大太陽幹了大半日活計的他們,排隊領了一碗解暑湯,便坐在樹蔭下大口大口地喝了起來。
“咱們要修建的,是一所官學。聽說,這官學不僅招青壯年,連女娃都招!學成了出█&?&?█()?()”