江山不夜 作品
第 160章 對五萬俘虜的改造，對邪師們的審問
滅蒙鳥盡職盡責每天。卯時二課上工。如果哪個人晚了，就會遭到他一頓。教訓。雖然五萬人。收拾起來也很麻煩。可是。有著。教官們的配合。那些被 教官懲罰的。遲到者。滅門鳥會再教育他一番。經過三天之後。再也沒有遲到的。人了。勞動的時候。有些人喜歡偷奸耍滑。教官們只要指出某個人有偷奸耍滑的現象。面蒙鳥就會飛過來，對他一頓猛啄。
說來奇怪，教官對這些人的懲罰。也很嚴厲。可是。卻不能讓他們從內心上。自主改變。只有滅蒙鳥。給他們一頓教訓之後。這些人也不知是害怕還是？悔過！教官們也發現，面蒙鳥教訓的人很快都會發生改變。變得很勤勞。
教官們向滅門鳥請教是怎樣將這些不聽話的俘虜變得如此聽從管教，而且幹活特別積極主動。
滅門滅門鳥高傲的。鄙視這些人類教官。他是上古神鳥。豈是這群人類能夠學習的。它具有神力。會從內心。到身體。震懾被她教訓的人。就是那個人被嚇破膽了。一想到她。就怕第二次被懲罰。所以。一切懶病和惡習都被治癒了。
就像現代社會，有些熊孩子被父母慣出惡習了，甚至打爹罵娘。
天父母對他們百依百順，可是他們總是覺得各種不滿意。脾氣暴躁，父母實在沒有辦法了，將他們送到特殊培訓機構。
機構的老師宣傳的是用科學的教育方法感化教育這些孩子們。從內心改變他們的惡習。
可是，事實卻是嚴酷的。當父母不在身邊的時候。這些在家長眼裡無法教育的孩子們，在教官的眼裡就是一群短揍的小混蛋。
只要孩子們稍微有一點不聽話，就是一頓暴揍。一次打得不夠，就會打第二次。
誰吃飯挑食，或者絕食抗爭，想要回家，那乾脆這一頓就不要吃了。有的甚至餓一天。
孩子在父母面前，父母捨不得教育他們，所以有恃無恐。可是在這些特殊教育機構教官們的眼裡，這些孩子滿身惡習。不懲罰他們，怎麼能讓他們把惡習改掉？
於是，關禁閉，飢餓，體罰，精神上的侮辱和懲罰，成了家庭便飯。等家們再次看到他們的時候。發現這些孩子變了。變得比以前懂事多了。
孩子們想要向家長訴苦，求家長讓他們回家。可是在這些教官們的凌厲眼神下，他們還是不敢說出這些求救的話語。
經過一段時間的改造。這些孩子在教官面前表現得特別聽話。對父母也不像以前那樣，一副橫眉冷對的樣子。而是特別渴望父母將他們帶回溫暖的家。
這些孩子就是在父母面前一點罪都沒遭過，甚至一點點話都不敢說一句，所以慣壞了。
到了特殊訓練機構。沒有人在慣著他們。所以，在各種體罰和精神摧殘下，很快所有改不掉的惡習都強行改掉了。
這樣的機構後來被多家媒體口誅筆伐。可是，那些家長們卻並沒有過多的參與這些批評。除非是教官的有一些過激行為，重傷到孩子，才會將這些機構告到法庭。
滅蒙鳥的教育就是對這些男神惡習的俘虜們，從精神和肉體同時改造了一遍。
有了滅蒙鳥的幫忙，這些令皇上和蕭雲煙都頭疼的五萬俘虜，竟然變成了邊境最有效率的勞動力大軍。
邊境需要開荒的地方太多了。雖然進駐了很多外來的人口，可是相對於廣闊的疆土，進來的那些人，只能類似於巨大的沙漠上寥寥幾棵沙棘樹一樣的效果。
因此，邊境有大片的荒地需要開發。或者清除雜草荊棘，變成優質的牧場，或者變成肥沃的耕地。
這五萬人以前做的事情是幫助邪神的反對組織做一些壞事。搶奪錢財鋪面， 打打殺殺，威脅競爭對手，挖墳掘墓，販賣人口，搶奪良家兒女送進青樓楚館作伺候人的營生。總之什麼壞事？就是沒幹過正事兒。
如今，天天在教官們的教導下，在滅蒙鳥的監督下，變成了非常勤勞的勞動者。
每人每天有開荒的任務目標。按目標完成的人，可以得到正常的工錢。按當地的青壯勞力算一天的工錢。
說來奇怪，教官對這些人的懲罰。也很嚴厲。可是。卻不能讓他們從內心上。自主改變。只有滅蒙鳥。給他們一頓教訓之後。這些人也不知是害怕還是？悔過！教官們也發現，面蒙鳥教訓的人很快都會發生改變。變得很勤勞。
教官們向滅門鳥請教是怎樣將這些不聽話的俘虜變得如此聽從管教，而且幹活特別積極主動。
滅門滅門鳥高傲的。鄙視這些人類教官。他是上古神鳥。豈是這群人類能夠學習的。它具有神力。會從內心。到身體。震懾被她教訓的人。就是那個人被嚇破膽了。一想到她。就怕第二次被懲罰。所以。一切懶病和惡習都被治癒了。
就像現代社會，有些熊孩子被父母慣出惡習了，甚至打爹罵娘。
天父母對他們百依百順，可是他們總是覺得各種不滿意。脾氣暴躁，父母實在沒有辦法了，將他們送到特殊培訓機構。
機構的老師宣傳的是用科學的教育方法感化教育這些孩子們。從內心改變他們的惡習。
可是，事實卻是嚴酷的。當父母不在身邊的時候。這些在家長眼裡無法教育的孩子們，在教官的眼裡就是一群短揍的小混蛋。
只要孩子們稍微有一點不聽話，就是一頓暴揍。一次打得不夠，就會打第二次。
誰吃飯挑食，或者絕食抗爭，想要回家，那乾脆這一頓就不要吃了。有的甚至餓一天。
孩子在父母面前，父母捨不得教育他們，所以有恃無恐。可是在這些特殊教育機構教官們的眼裡，這些孩子滿身惡習。不懲罰他們，怎麼能讓他們把惡習改掉？
於是，關禁閉，飢餓，體罰，精神上的侮辱和懲罰，成了家庭便飯。等家們再次看到他們的時候。發現這些孩子變了。變得比以前懂事多了。
孩子們想要向家長訴苦，求家長讓他們回家。可是在這些教官們的凌厲眼神下，他們還是不敢說出這些求救的話語。
經過一段時間的改造。這些孩子在教官面前表現得特別聽話。對父母也不像以前那樣，一副橫眉冷對的樣子。而是特別渴望父母將他們帶回溫暖的家。
這些孩子就是在父母面前一點罪都沒遭過，甚至一點點話都不敢說一句，所以慣壞了。
到了特殊訓練機構。沒有人在慣著他們。所以，在各種體罰和精神摧殘下，很快所有改不掉的惡習都強行改掉了。
這樣的機構後來被多家媒體口誅筆伐。可是，那些家長們卻並沒有過多的參與這些批評。除非是教官的有一些過激行為，重傷到孩子，才會將這些機構告到法庭。
滅蒙鳥的教育就是對這些男神惡習的俘虜們，從精神和肉體同時改造了一遍。
有了滅蒙鳥的幫忙，這些令皇上和蕭雲煙都頭疼的五萬俘虜，竟然變成了邊境最有效率的勞動力大軍。
邊境需要開荒的地方太多了。雖然進駐了很多外來的人口，可是相對於廣闊的疆土，進來的那些人，只能類似於巨大的沙漠上寥寥幾棵沙棘樹一樣的效果。
因此，邊境有大片的荒地需要開發。或者清除雜草荊棘，變成優質的牧場，或者變成肥沃的耕地。
這五萬人以前做的事情是幫助邪神的反對組織做一些壞事。搶奪錢財鋪面， 打打殺殺，威脅競爭對手，挖墳掘墓，販賣人口，搶奪良家兒女送進青樓楚館作伺候人的營生。總之什麼壞事？就是沒幹過正事兒。
如今，天天在教官們的教導下，在滅蒙鳥的監督下，變成了非常勤勞的勞動者。
每人每天有開荒的任務目標。按目標完成的人，可以得到正常的工錢。按當地的青壯勞力算一天的工錢。