第530章 ，大哥， 送你一份大禮(第2頁)

輕輕敲了敲房門：“孫副主任！”

得到聲音，他這才開門。

此時孫主任正在辦公室裡安排事情，聞言扭頭看了一下。

對著旁邊的人低聲交代了一下。

向著這邊走來。

楊小樂隨口胡扯了一下：“孫主任，外面有人找您。”

聽到這話，孫主任明白什麼意思了。

對著裡面喊了一聲：“小宋，剛剛交代你的事情你一會有時間去居委會那邊通知一下，這是任務，必須要完成。”

“好的！”

對方答應了下來。

孫主任見狀這才跟著他出來。

來到大門口，兩人都沒說話，來到屋子後面的一條衚衕停了下來。

孫主任見狀這才開口問道：“怎麼了？”

“孫主任，沒什麼事情，跟您打聽個事情。”

“李主任？”

她已經明白楊小樂大概的意思了。

楊小樂自然是不在意的點了點頭：“嗯，您給說說唄！”

聽到這話，孫主任想了一下，還是說道：“李迎春今年好像45左右吧。家裡是……”

將自己知道的大概情況給說了一下。

楊小樂安靜的聽著。

聽完以後，他在那裡琢磨著。

很普通。

老家就是四九城的人。

民國時期父親是街道醬油作坊的工人。

小時候上過私塾幾年私塾，但是因為成績不好，後來就沒上學了。

跟著父親學手藝。

少年時期正好碰到鬼子佔領北平，家裡人被鬼子殘忍殺害了。

家裡有個妹妹，戰亂的時候走失了。

而李迎春則是被住在這條街道的姑姑收留，因為會做醬油，於是進了醬油廠。

這一干就是二十多年。

很乾淨。

這讓楊小樂皺著眉頭。

很乾淨。

而且當年鬼子佔領北平的時候，那是亂的要死，不少平民被禍害。

那時候的事情壓根就沒得查。

因為他本來的想法是從對方的家庭入手，往上倒幾代人，總能找到問題。

這一下就斷了。

想到這，他問了一句：“他姑姑還在嗎？”

“不在了，五年前的時候，她姑姑就已經病逝，她姑當年也被鬼子禍害，一輩子也沒孩子。”

聽完這些，楊小樂搖了搖頭。

得。

線索直接斷了。

那就去對方家裡看看，有沒有什麼問題，實在不行，再用極端手段吧！

不過想到什麼，疑惑的問道：“你說他念過私塾？幾年？”

孫主任疑惑了一下：“幾年不清楚！怎麼了？”

楊小樂聞言搖了搖頭：“沒什麼，伱說他小時候成績差，然後不念書了，後來才碰到鬼子佔領北平？”

“對啊！怎麼了？”

“你不奇怪嗎？李主任的字您應該看過，他的字寫的很好，這不是一個只念了幾年的私塾，而且還是個差生該有的字。”

孫主任疑惑了一下：“這有什麼，他以前上過學，而且後來不是有掃盲班嘛！可以後來學啊！”

楊小樂笑著搖搖頭：“孫主任，我不清楚您上沒上過學，在以前那些成績再差的人，就算是到老，那也要博取一個功名出來。

很多人都老了還和一群少年一起考試，這種人是天生學習能力差，也就是天賦不行，所以成績差。

還有一種就是不想學的人。”

在孫主任的疑惑中，他笑道：“孫主任，您估計不瞭解。私塾啟蒙是從0開始，短短几年，那進步是有限度的，不上學以後，指望他重新拿起毛筆或者鋼筆練字，這可能性微乎其微了。”

練字是多麼枯燥的一件事情他是從小經歷過的。

而且他打小一直到高中都在被老院長逼著練字。

老院長也說過他有這個天賦。

才能到現在這個水平。

李主任的字雖然和他比起來差距很大，但是這字就算是放在高中裡，也不算是墊底的。

這年代頭的高中生不像後世，哪個不是從小學就開始練大字一直高中。

就算是李主任從小練毛筆字，那隻能說字會寫的很工整。

但是絕對不會很流暢。

工整和流暢，這中間的區別非常大。

而且孫主任說了，對方在醬油廠裡做了二十多年的醬油工人。

如果對方是在醬油廠賬房做，還可以解釋。

但是工人哪個會私底下去練字。

如果真有這學習的狠心，也不會一直在醬油廠幹二十多年了。

孫主任皺著眉頭。

琢磨著他的話語，這個她還真的沒太在意，畢竟對方上過私塾，會寫字也寫的不錯也算是什麼太奇怪的事情。

現在楊小樂分析了以後，感覺確實有些不對勁。

隨後遲疑了一下問道：“你的意思是他有問題？有什麼問題？”

楊小樂搖搖頭：“不能保證有絕對的問題，但是這事情就不正常。”

他也沒把話說死了，畢竟什麼事情都有特例。