088.他怎麼可能是我哥？

　　這個問題讓陳夕很是沉默了一會兒。

　　隨後，她才說：“不可能，絕對不可能！”

　　秦雲初無奈地揉了揉自己的額頭：“為什麼這麼肯定？”

　　陳夕理所當然地說：“因為，我哥他初中都沒讀完啊！”

　　秦雲初感覺更加頭疼了：

　　“初中沒讀完，也不代表他不能給你寫出那些信啊……”

　　陳夕非常無語地看著秦雲初。

　　她感覺，這個小秦總有點太無知了點。

　　秦雲初漲紅著臉，說：“你想想，臨涯把那麼多好歌，都白送給你了，這世上除了血緣關係，還有誰會對你這麼好？”

　　陳夕還在遲疑，汪鋒站出來說話了：

　　“秦總，事情不是你想的那樣。”

　　秦雲初回頭看他：“怎麼？”

　　“填詞和譜曲，不是光憑腦子裡有靈感就行的，需要大量積累和學習。”汪鋒說，“這不是初中文化能做到的。”

　　“可是，如果一個人是天才……”

　　“再天才也不可能。”汪鋒加重語氣道，“寫出一首好歌，真沒有大家想的那麼容易。”

　　他拿起桌上寫著《起風了》曲譜的信紙，解釋道：

　　“我們就以這一首《起風了》為例，你們看——”

　　他指著信紙上覆雜的五線譜，說道：

　　“開頭這裡是一段鋼琴solo，接著進絃樂、鼓點，這裡的人聲接連都是三連音，俏皮活潑輕巧，這種寫作靈感，我真的……不知道如何表達。”毣趣閱

　　“而且背景中的鋼琴伴奏也一直不斷，時不時恰到好處地進絃樂，讓整個歌曲不會顯得單薄，氣氛烘托得很好……這種編曲上的經驗手段，國內一些專業音樂人都未必能做到。”

　　說完，他頓了頓，說：“我想說的是，這首歌，很複雜，複雜到專業音樂人一眼就能看出，這是非常成熟的作者才能寫出的作品。”

　　“這不僅僅是一首曲譜這麼簡單，它甚至把編曲的活兒也幹了一部分，一個初中畢業生，可能連作曲和編曲的區別都分不清，怎麼可能寫出這麼複雜的作品呢？”

　　他說完這麼大一長段，何靈鼓起掌來，道：