第六百三十四章 世隆教子(第2頁)

   另五個是忠臣，庸臣，能臣，清臣。

   你會如何用這十個人？”

   這就是考教用人之道了。

   李越心臟狂跳，這真是他現在能回答的問題嗎？

   從最開始的淡漠，到現在的看重，只有李越清楚這過程有多難。

   他想了想，正想回答，可轉念一想，又覺得不對。

   他只是個王爺，有什麼資格回答這種問題呢？

   變法才剛開始，所有成年皇子都有資格參與，他是有威望，李世隆也不會在變法剛開始自相矛盾，立他為太子的。

   要是長篇大論，那不代表他有這種想法？

   李越拱手道:“父皇，兒臣不想當太子，因為兒臣自覺地自己還不夠資格，對父母，沒有做到一個兒子的本分，對下，也沒有太大的功勞。

   現在世人都知道，大乾已經迎來了隆景之治，兒臣希望父皇長命百歲，讓隆景之治，一直延續下去。

   至於用人之道，兒臣駑鈍，請父皇示下！”

   李越說的情真意切，李世隆聽得也是非常的舒服。

   說不想當太子，那是假的，他心知肚明。

   可有些時候，有些話不能說出來，甚至連自己內心的情緒都不能表現出來。

   君父者，寡人也。

   不是皇帝喜歡稱孤道寡，也不是皇帝不喜歡親近別人。

   要是他把自己的喜怒哀樂都表現出來，那些人老成精的臣子，就能揣摩他的心思。

   保準出現一大堆佞臣。

   孤立自己，其實也是為了更好的統治，彰顯地位的特殊。

   也讓下者敬畏。

   李越身上已經具備了一些特質。

   李世隆道:“那你就聽好了！”

   李越連忙做聆聽壯，內心激動萬分，聆聽君父用人之道，這可是太子才能享受到的。

   甚至太子都不一定能如上課一般聽皇帝講述用人之道。

   “忠臣也好，奸佞也罷，都只是你手裡的棋子，何謂忠，又何謂奸佞呢？”

   李世隆笑了笑，“假如，你現在剛登記，你發現你身邊沒有一個可用之人。