第151章 歡樂的學生們(第2頁)
“你們,太過軟弱,齊休也的確懶散,為了輕鬆,他只說一階完善只需要到達15,卻沒有說異類們的那套標準。”
李木看著眾人的神態,心中也明白,若是他們無法心甘情願的付出努力,那麼即使說再多也只是徒勞,於是,他提起他們如今最在意的話題。
果不其然,江路目光閃爍,法雅眼神恍惚,而其他各人也是一臉疑惑的看向這邊。
“那個系統最多隻是起到輔助作用,沒有實際效益,只是讓你們看到自己的努力成果,有著前進的動力,但單以那個數值而言。”
李木看著表情逐漸嚴肅的眾人。
“30,才是它的標準值。”
眾人不禁默然,一時都陷入了茫然之中,原本麻木的眼中卻逐漸出現渴望的光芒。
“所以,繼續開始吧。”
李木不在多講,他單手一揚,原本白色的雕像上浮起一層黑色的氣體,猶如活蛇一般的舞動著,顯得無比詭異和陰森。
而單單只是注視那搖曳的身姿,就讓在場的學生面色變得蒼白,精神變得恍惚。
“對於現在的你們,只是單純的強制‘鏈接’已經沒什麼作用了,現在請運用你們的智慧和毅力去破解那份‘防禦’吧。”
“運用平時的知識,完成一場酣暢淋漓的攻防戰,這就是這次的課題。”
張溪望著那張牙舞爪的長條黑蛇,帶著黑眼圈的臉上不禁帶著深深的困惑,這次又該怎麼辦啊?
...............................
“接下來是講解知識的時間。”李牧敲敲身前的桌子,讓視線浮動的眾人注意一點。
聽著上方傳來的聲音,張溪緊繃的身體頓時變得鬆軟,他喜不自勝的撓撓臉,結果,雖然成績並不拔尖,但他還是堅持到現在了。
原本這種他最為厭倦的課堂,如今已然成了他唯一的幸福時間。
學習萬歲!運動最討厭!
曾幾何時啊,身為渣渣學生的自己還會想念起課堂的平淡時光,張溪心中感慨著,如同被幸福所包圍,直到他聽到那個課題為止.......
“今日我們來講講類同於保密文書的四種解法。”李木語氣鄭重的說道。
張溪極力瞪大自己有些呆滯的眼睛,他之前聽到了什麼,莫不是出了幻覺?
“例如,天者,一殺二,二殺三,三生萬物,這一句話中,天是什麼,萬物又指什麼?當然,我也知道這並非原文,這也只是一個例子。”李木微笑道。
嗯,不知道。
張溪眼神如同死去一般,他平靜的看著對方,大概之後還會讓交課堂作業,心中卻在思考要選擇哪個受罰方式吧。
“就字面意思來看,天就是某個源頭,它生出一,然後在經過數次廝殺之後,誕生了萬物,這樣應該是一種解法。”
江路皺著眉頭,整理著話語,將自己的思索一一道出。
“不錯,但,還不全面。”李木先是點頭,而後搖頭。
江路挑眉,面色繃緊,頓時陷入思索之中。
“老師,這題超標了吧,正常是不會在這個時候學的吧?”法雅輕輕一笑,她手指纏著橙色的髮絲,放在嘴邊輕吹一口,而後視線如電的看向李木。
“時間緊,任務重,自然也要加快些進度,在齊休回來之前,我至少要把你們打好基礎才行。”
李木隨即解釋道,眾人不禁恍然,確實如此。
要真要計較,他們的老師其實是齊休,這位也只是暫代一時,可他身為副院長,自然也要有所成果。
“我暫時不解上面那個例子,我重新說個簡單的例子,比如,人吃了羊。”
李木看向江路,微微點頭。
“最表面的解法自然就是通讀,即名為人的存在吃掉了羊,很正常,很普通,所以人們下意識就會這樣解釋,但這同時也是最大的陷阱。”
李木的聲音變得嚴肅,他振聲道。
“假如我是這麼讀呢,人吃了,羊,在這個瞬間,只因為一個標點,這句話的意思就有了天差地別的區別,法雅,你覺得現在是什麼意思?”
小主,這個章節後面還有哦,請點擊下一頁繼續閱讀,後面更精彩!
他看向女子,後者自信的一笑,朗聲答道。
“雖然句子是人吃了,但主體卻已經不是人,反而可能是原本作為獵物的羊,吃了人,平常的話,只要揣測一番,反過來讀一遍,就可以知曉其中的真諦。”
“正是如此,這就是第二種解法。”李木投以讚許的目光,法雅微微一笑。
(羊,人吃了,將簡單的關係予以置反。)
楊瀟瀟不禁陷入震驚,如同按照這種解法,那最早提出的那個例子意思就會截然不同了。
且不論天為何物,在一已經殺掉了二時,二又怎麼可能殺死三,即便真的殺死三,三又是如何死後衍生萬物,天在其中又是怎樣的立場。
諸多的疑惑在她的心中徘徊不去,令她不禁陷入沉思。
“人,吃了,羊,這就是第三種解法,人也好,吃了也好,羊也好,這三種結果並行存在,彼此無對應的關係,自然構不成聯繫。”
(人是一,吃了是二,羊是三,彼此沒有聯繫。)
李木瞥了眼楊瀟瀟,隨後平靜說道。
嘩啦!楊瀟瀟的腦海中頓時掀起驚濤駭浪,如果用第三種解法,那麼在某個層面上,天,一,二,三,乃至於萬物都同時存在。
也許它們確實在某一刻殺死了對應的存在,但那些存在依舊有著痕跡留存,或者說,並被真的被殺死。
無形的恐懼感和無力感頓時湧上心頭,楊瀟瀟的心中被絕望壓倒,那樣的話,怎麼才可以確定最後的勝者。
“當然,還有第四種解法。”
李木平淡的話語將楊瀟瀟從絕望的思索中打斷,她茫然的看向對方,李木微微搖頭,眼神卻異常明亮。