第三百章：帶學生(第3頁)

這款電池的優缺點太過明顯了，只適合作為過渡產品。”

什麼叫初生牛犢不怕虎？

侃侃而談陷入自身邏輯闡述中的張天昊，很是木頭的沒有發現李章的態度已經有所變化。

研究所的其他研發人員看不過去了，直接走上前問道：“那你能說出什麼毛病嗎？”

什麼毛病？

被突然一問，張天昊這才回過神來發現了當前的尷尬氣氛。

就在這時，他聽到了身旁的顧青語氣溫和說道：“沒事，大家都是為大夏的電池行業而努力，道理越辯越明，而且我相信李教授也肯定知道這些問題，就是考考你罷了。”

平淡的話語給了張天浩莫大的勇氣，讓他在此時，面對權威專家挺直了腰桿。

李章倒是人情練達，接過了話頭，下臺階道：“沒錯，咱們都是為大夏的電池行業而努力，你們年輕人的充滿朝氣的想法和創新精神都是我們這些老傢伙缺少的，你大膽說就是。”

李章如此一說，他的學生和其他研究員雖然部分面色仍然有點不好看，但其他人的態度還是溫和了許多。

張天浩沒怎麼在社會上闖蕩過，畢業後就來了九州科技，所以人情世故方面還有些稚嫩。

他直言不諱道：“雖然你們的刀片電池比特斯拉的電池要安全，但是材料用的是磷酸鐵鋰體系，它的低溫性能更差，我們在測試時，-30℃時三元的放電容量為86%，而磷酸鐵鋰僅有70%，這就是一個大問題。

而且你們刀片電池的設計是將所有電芯通過結構膠固定在一起，這帶來的後果就是如果電池的某個電芯壞了，需要維修的時候，只能通過整包更換維修，如此維修的成本太高了。而傳統電池包出現這種問題，可以通過替換模組就可以解決。”