桃吱吱吱 作品
第5章 Chapter 5(第2頁)
盛穗以前確實愛吃，直到初三有次魚刺卡在嗓子，被父親灌了半瓶醋還是疼的睡不著，不得已去醫院才挑出來，之後就很少再碰魚。
魚肉靜靜躺在她碗底，細滑表面到處是小刺。
可盛穗總不能夾出去丟掉，強笑道“謝謝媽。”
於雪梅眼底笑意更甚，極力在證明什麼“你看，你喜歡吃什麼，媽都記著呢。”
席間場面一度歡樂祥和，飯後許敘負責洗碗、許言澤回房間學習，盛穗也要回家備課。
臨行前，於雪梅在玄關處送她，感嘆連連“哪次你要能帶上男朋友回來吃飯，媽就滿足了。”
盛穗不語。
“去年生病的時候，我最放心不下你，”母親親暱地輕拍她手背，語重心長道，
“人活一輩子啊，還是得有個家才算完整。”
“媽，”盛穗將手抽出來，靜靜看著母親眼睛，“您還有別的話要對我說嗎。”
除了相親和結婚，什麼都可以。
於雪梅臉上又露出尷尬無措的表情，最後遞來一把傘“天氣預報說有雨，路上小心。”
搭乘出租車回家的路上，盛穗坐在後排看手機，發現肖茗晚飯時間發來十幾條消息，先是說拉投資的事終於有進展，又說老家的母親寄來太多自制鹹菜，吃不完更沒地方放。
盛穗看得出，肖茗的語氣雖是抱怨，字裡行間都是難掩的親密。
回覆消息後退出對話，鬼使神差的，她滑動列表點進和父親的對話框。
父女倆聊天的時間和內容很固定，都是以盛穗月初打生活費為開場、盛田收錢後誇她是乖女兒作為結尾。
盛穗垂眸笑了笑。
乖女兒啊。
母親也常常這樣誇她。
出租車經停在體育公園，盛穗放下手機，將頭靠在冰冷的車窗，漫無目的地看著草坪上年輕的父母帶著孩子玩耍，各自笑容洋溢。
母親苦口婆心地告訴她，只有成家才能人生完整。
可她連原生家庭都不曾擁有，又怎麼能學會和另一個陌生人組成家庭。
週五放學前，齊悅因為家裡有事請假，盛穗獨自負責送學生放學。
教室裡，其他五名學生都收整好書包、規規矩矩在前排空地列隊，只有周熠仍在座位一動不動，懷裡抱著羔羊布偶。
漆黑雙眼直勾勾地望著牆上時鐘。
男孩五官出眾，漆黑雙眼直勾勾地望著牆上時鐘，平靜地宛如和世界脫軌自閉症的典型特徵。
盛穗蹲下身和周熠視線齊平，試圖溝通“熠熠，老師幫你收拾書包，好不好。”
周熠不為所動。
之後盛穗反覆勸說也毫無用處，直到五分鐘後周熠突然起身，將桌上東西有條不紊地收進書包，旁若無人地站到前排隊伍最後。
盛穗下意識地回頭看錶，發現時針指向四點半整這才是平時放學的時間。
除了社交溝通障礙，刻板行為也是自閉症另一大特點，患者有固定不變的行為模式。
前面的多動孩子不老實，無意碰掉周熠懷裡的羔羊玩偶。
盛穗眼疾手快地上前撿起玩偶，拍淨灰塵後交給周熠，抬手輕揉他發頂。
周熠抬頭看她，漆黑眼珠轉了轉，目光澄澈而略顯空洞。
學生手拉著手列成一隊往校外大門走，周熠站在隊伍末尾，身後跟著盛穗。
開學以來，她仔細關注過周熠，發現他雖然溝通能力匱乏，但好在自我意識強烈，從不任人擺佈，反而各方面都有需求。
對自閉症孩童來說，這無疑是件好事。
將前面五位學生親自交給家長，盛穗蹲下身給周熠繫好外套拉鍊，在校門外尋找接他的阿姨。
“盛老師您好。”
沒見到熟悉身影，西裝革履的男性走上前搭話，帶著眼鏡大約三十五歲上下“我是周總的秘書，姓陳。”
男人氣度沉穩“家裡的保姆生病，周總讓我來接周熠回家。”
對方長相陌生，盛穗心頭警鈴大作，不動聲色將周熠擋在身後“我沒有收到家長電話。”
社會新聞上挾持孩子的勒索事件比比皆是，周熠身份特殊，盛穗自然不可能把學生交出去。
“周總的車就在對街，”陳秘書側身，看向不遠處的阿斯頓馬丁，穩重道，
“周總說，他出現會讓盛老師不自在，所以才讓我過來。”
盛穗順著他目光看向對街名車。
車窗防窺看不見裡面，腦海卻自動浮現周時予溫文矜貴的模樣，長腿交疊姿態閒適，鏡片後的黑眸正慢條斯理朝這邊看來。
畫面感太強，盛穗心頭一跳，安全起見還是堅持要打電話確認，接通後問“有人自稱周先生的秘書，我可以把周熠交給他嗎。”
“可以。”
簡明扼要的兩字回答後，周時予為避免她尷尬，對相親的事隻字不提，主動掛斷電話。
這時陳秘書卻遞來一張發票，以及四張價值五百的御星樓消費券。
接過發票，盛穗試圖將消費券退回“消費券我不能收，請替我轉交給周先生吧。”
“消費券是餐廳經理託我轉交，”陳秘書雙手背後，解釋道，“盛老師可以親自交給周總。”
說著男人朝盛穗微微鞠躬，牽著周熠朝對街走。
盛穗別無他法只能跟上，在阿斯頓馬丁後排位置停下腳步，正抬手時，車窗先一步落下。
周時予稜角分明的側臉緩慢顯露，目光率先落在盛穗手裡的消費券，低音在初春微風中更顯柔和