824 拒絕安排(第3頁)

他盡力的表達自己的安排意思。

曾家輝擺手，拒絕了李原平的“好意”，什麼話也沒說，轉身就上了一號車。李原平見狀，只能說是心中遺憾，又無可奈何，只能按照吩咐，坐進了副駕駛座位上，充當起了此次曾書記進村的嚮導。由於級別相差太過懸殊，李原平在車上不敢冒然多話，除了小心翼翼的指路，就是閉緊嘴巴。不過，他心裡頭一直納罕，曾書記這去看代課教師，目的何在，是因為親戚關係，還是哪根筋不對發神經？

不單李原平一頭霧水，開車的李剛也沒搞懂，他只能不言不語的雙手緊把方向盤，儘自己的職責，既不敢多想，更不敢亂問。

李剛確實不知，此次前往的來龍去脈，只有曾家輝自己清楚。昨晚曾家輝在蘭梅家裡，跟她二叔蘭智勇談了很長時間，對青合縣的教育情況，特別是教師的生活狀況作了深入瞭解，得知全縣教師工資拖欠嚴重，尤其是代課教師，不僅沒拿到工資，還面臨隨時被清退的可能。

曾家輝聽到這個情況，當時心中就是一緊，今天就急著實地瞭解情況來了。

上午之所以先去的青合林場，那是因為林場的事小，得先搬出來讓牟劍飛先“解決”著，由小到大，由易到難，這個順利他是早有計劃安排的。

白河村小學的情況，就是蘭智勇反應的。

教師們的問題，教委主任早向縣政府報告過，可一直無果，根本沒什麼動靜，這回恰好遇到了曾家輝，他是趕緊進行情況反應，一方面是因為解決教師工資問題是教委主任的分內之事，應盡之責；另一方面蘭主任也對這些教師的困苦深表同情，盡力而為。與此同時，他對縣裡的這種不負責任的做法，也是深惡痛絕。

據蘭知勇說，白河村有一座村辦小學，每間斷一年才招一次生，三個年級只有三十多個孩子上學，而且是共用一間破爛不堪的危舊房作為教室，而且教師只有一個，還是一名代課教師，這種情況真有些讓人無法想像。這個代課教師名叫王怡，是土生土長的白河村人，因為生活在這一方土地，所以才能在如此艱苦的環境裡堅持任教。