爾爾爾爾爾爾 作品

第五百一十七章 還有高手?(第3頁)

    競賽什麼的自然沒有選擇題,從根源上杜絕了運氣成分的出現……

    蒲潼嘆了口氣,他為了這場考試可是準備許久的,即便沒有丁苓泠的幫助,他也能答個七七八八。

    現在的他,這張卷子自然不在話下。

    他三下五除二答完了八道填空題,除了一道抽象的幾何題廢了他不少腦子,其他題目基本都花不了太多時間。

    填空題只需要寫個答案就行,不需要詳細的解答過程,他自然可以直接用“超綱”的知識解答,簡單又快捷。

    到了最後的三道大題,才是真正考驗考生對於高中知識的熟練掌握能力。

    蒲潼不敢掉以輕心,當即看向了第一道平面解析幾何題。

    好像有點眼熟,再看看……

    他皺了皺眉,這不就是去年國賽題目的變體嘛,看來出題人有點偷懶了,還懂跟風。

    這道題丁苓泠甚至寫了五種解法,每一種都折磨的他痛不欲生,老熟人自然難不倒他。

    不過蒲潼自然不會故作高深地寫很多種解法出來裝逼,他只打算兩種就行,一種是正式解答,一種是驗算。

    後面兩道題就比較常規了,立體幾何和純粹的代數證明,蒲潼按照自己的想法做了出來,但也沒有100%的信心是正確的。

    他看時間還早,索性打算多驗算幾次,提前交卷走人不是他的性格,謹小慎微才能步步為營。

    他也瞥過幾眼旁邊的同學,發現他們基本都答出了第一道題,正在第二道立體幾何上下功夫。

    對於這種考試原題,每一個競賽選手應該都有研究,基本上難不倒太多人。

    看來想拉開差距,還得從後面兩道題入手。

    在監考老師的視角里,這個考場也算是臥虎藏龍,第一排有個女生答題速度非常之快,可以說是遙遙領-->>
                                         
先其他人了。

    數競比賽女生本來就少,看來這位同學是好苗子啊,他暗自點了點頭,開始在教室裡轉悠起來,順帶看看其他考生的進度。

    蒲潼也算是個名人,監考老師雖然不會刻意去看他,但每次路過的時候卻還是會下意識瞥上兩眼。

    第一次轉圈的時候,蒲潼和第一排女生進度一樣,結果到第二圈的時候,這傢伙居然已經遙遙領先了……

    還有高手?

    監考老師也不好意思一直盯著蒲潼看,等他在上面坐了會下來溜達第三圈時,居然發現蒲潼已經做完了。

    然而,考試時間才過半。

    (本章完)