第三百五十一章 全靠同行襯托(第2頁)
“電視劇裡我校學生談戀愛這種事,實在不妥啊。”老校長嘆了口氣,語氣很委婉,但意思卻十分明確,這劇本不行。
“我也沒說是學生談戀愛啊!”蒲潼皺了皺眉,“這部劇主角是老師啊,老師談戀愛怎麼了?”
“老師?”
眾人聞言一愣,沒想到還有這種操作,一般校園劇不都是圍繞學生展開的嗎,老師還可以當主角的?
“從老師視角,才能更好的凸顯出師大附中育人為本,特色辦學,因材施教,教研立校的辦學理念啊。”
蒲潼說的自己都快信了,但這種場合當然得說幾句對方愛聽的了。
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老實說師大附中的教學理念他也不清楚,這些只是人家劇裡學校的辦學理念,至於他們學校能不能做到,得看他們自己。
“好,很好啊,好的很啊!”
蒲潼的話還是很有成效的,老校長一連用了三個好字,也充分體現出了他對這個想法的肯定。
還有什麼能比從老師視角更全面的展示學校的教學理念嗎?讓老師當主角,在宣傳學校的角度簡直妙不可言啊!
“事不宜遲,我們看看吧。”
丁玉濤懸著的心頓時踏實了大半,蒲潼不愧是蒲潼啊,從來不會落於俗套。
他打開u盤,裡面只有一首歌和一個文檔,雖然他也很想聽聽這首主題曲,但現在顯示不合適。
文檔的名字叫《十八歲的天空》,應該就是蒲潼準備的劇本。
“十八歲的天空?”一個老師開口道:“找到每個人自己十八歲的天空嘛,有意思。”
十八歲是一個成熟的季節,代表著成年,也代表著以後要對自己負責,每個人如何在成長的過程中找到獨屬於自己十八歲的天空,本就是高中所要教導學生的一部分。
丁玉濤點開劇本,裡面赫然是電視劇第一集的內容。
師大附中校長在新學期開學之際,準備對這屆高三進行分小班教學,為此特地找來了在其他學校教書的古越濤,古越濤因教學成果突出,但教學方式獨特而遠近聞名。
隨後男女主偶遇,兩人互相看不順眼,後來古越濤才發現她也是這所學校的老師……
原來這就是感情戲?
眾人頓時眼前一亮,男主和女主是一對吵吵鬧鬧的互相嫌棄的同事,這期待感頓時就上來了啊。
很多單身的老師看到這也開始胡思亂想了,自己能不能在這所學校物色到靈魂伴侶呢?
“有意思。”
在很多人眼裡,老師是古板嚴肅的,其實老師只是一種職業,他們私下也會有有趣的一面。
而這部劇就在描繪討喜的老師角色,如果到時候這些有趣老師形象可以深入人心,無疑是展示了自己的師資力量,這對於學校的宣傳絕對是大有裨益的。