爾爾爾爾爾爾 作品

第二百五十四章 誰贏了?(第2頁)

    明星學員的熱度還是高的,他們幾個上臺的時候,彈幕的討論也多了一些,如果他們寫錯了,也有觀眾會替他們著急。

    最離譜的是餘紈紈,寫到第六題,本來都寫對了,但她越看越不自信,又改錯了。

    一大片“別改啊”的彈幕看起來急得不行,感覺下一秒就要重進節目裡阻止她。

    “早知道這麼多人關注,我當時就自信點了!”餘紈紈嘆了口氣,不過節目已經播出了,他們也無可奈何。

    “急急急急急!”

    伊織雪乃似乎是被彈幕逗樂了,人也不困了,開始樂和和的看彈幕上一群“我上我也行”的漢字高手打架。

    觀眾都是這樣,發現在節目裡那麼簡單的詞都有人寫錯,他們都有點手癢。

    “感覺這節目在把傳統文化用新形勢宣傳的同時,也兼顧了娛樂性和觀眾心理啊!”林予夕喃喃道:“能把這些點平衡的這麼好,你確實是個人才。”

    很多觀眾自己試著寫了,這使得他們參與其中,也就產生了表達欲,開始了大範圍的討論。

    一時間,各大平臺也出現了交流聽寫大會心得的,有的曬自己的聽寫記錄,有的討論哪個字最難……更有甚者還有用書法聽寫的,第一時間曬出了自己的墨寶。

    關於弘揚傳統文化的節目並不少,但都枯燥乏味,而且說教意味實在太濃,跟紀錄片似的,很難起到效果。

    同樣是傳統文化為主題的節目,蒲潼這期節目卻完全不一樣,不但具有娛樂性,又引起一大群人參與其中,說是寓教於樂也不為過。

    觀眾在看節目,相關從業人員已經開始記筆記了……

    “彈幕別發答案啊,沒有挑戰性,再這樣我要關彈幕了!”

    “用鍵盤打字誰不會啊,別秀。”

    在後續的節目裡,一些人開始在彈幕裡“洩題”,節目里老師一出題,他們就就是把這個字打出來,彰顯優越感。

    彈幕禮儀是個好東西,但有些人就是不遵守,這也沒辦法。

    節目進行到後半段,參賽選手也所剩不多,終於,蒲潼走到了寫字檯前,開始了他的聽寫。

    “不是吧,他一個總導演也要參賽啊。”

    “生活不易,導演賣藝!”

    “導演參賽,總不能暗箱操作吧。”

    “他是導演,再怎麼傻也不至於暗箱操作自己吧,要暗箱操作也是偷偷把題目給餘紈紈啊!”

    “餘紈紈已經淘汰了哎,瞧瞧人家小兩口,主打一個公平。”

    正在看節目的幾人頓時就笑出了聲,沒想到這種情況都能在彈幕裡看到嗑cp的,蒲餘黨真是無孔不入。

    都在彈幕七嘴八舌討論的時候,出題人直接來了一道“霧凇沆碭”。