爾爾爾爾爾爾 作品
第七章 上課小動作(第3頁)
他，現在，必須親手解決掉他給餘紈紈添的這個麻煩！
哪怕他自己陷入麻煩……
“嗯？”
“老師，老師這個身份到底代表什麼呢？老師為什麼是老師呢？”
什麼鬼問題，其他同學面面相覷，完全不知道蒲潼想幹什麼。就好像問太陽為什麼是太陽，這個問題有意義嗎？這傢伙難不成是來搞笑的？
餘紈紈眼睛睜得大大的，痴呆呆地看著。或許她考慮的沒有蒲潼那麼多，但是她依然能感覺到，蒲潼的行為是在替她打掩護。
“老師是我的職業，是指教學生正確知識的人。”陸原有些怒意，本來有學生搞這種小動作他就很生氣，結果這小子為了隱瞞錯誤還想混淆視聽，這更讓他不能容忍。
“師者，所以傳道受業解惑也。”
“三人行，必有我師焉。”
“弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻。”
我在說什麼，我**在說什麼？蒲潼也不知道他在說什麼東西，腦子裡關於老師的古文就這麼幾句，所幸一股腦都背了出來。
他不知道有沒有用，只知道空氣安靜了。
“你再說一遍？”要不是陸原面色如常，蒲潼都以為他是在生氣。
師者，所以傳道受業解惑也，妙啊！這可不就是老師所有的職責所在嗎？
弟子不必不如師，師不必賢於弟子。這種觀念，對老師身份的重新定義，可謂是言簡意賅。
妙，實在是太妙了！難道是這小子自己的感悟？陸原越回味越心驚，看向蒲潼的眼神也熱切了起來！
“你跟我來！”
“我……”蒲潼還沒來得及說話，就被陸原拽出了教室。
雖然自己好像陷入了什麼奇怪的麻煩裡，按照網文套路，他應該是人前顯聖要被老師收為關門弟子了……
可問題是，他只想安靜學習啊！
現在看來，餘紈紈是安全了，不過他貌似要陷入麻煩裡。
似乎，挺值。
才怪，這種人前顯聖的事簡直就是給自己挖大坑，完全不符合他低調做人安心學習的目標。
虧大了啊！
但是，沒有人因為自己收到傷害，不也挺好的嗎？
沒了老師的教室瞬間炸開了鍋，雖然他們不太能懂蒲潼的話有什麼意義，但看情況似乎是挺牛逼的。
“大帝之姿啊！”
“王霸之氣啊！”
“還得是我潼哥！”
柳能身為頭號蒲潼吹自然是不會放過這個機會，隨即就開始了傳教。
“他到底在說什麼啊？”林予夕扶額道。
“沒懂，他總愛說些別人聽不懂的話。”餘紈紈笑著，“但是，他好像是個傻瓜。”
一個明明喜歡安靜獨處，卻願意為了別人站在公眾視野下的傻瓜。
哪怕他自己陷入麻煩……
“嗯？”
“老師，老師這個身份到底代表什麼呢？老師為什麼是老師呢？”
什麼鬼問題，其他同學面面相覷，完全不知道蒲潼想幹什麼。就好像問太陽為什麼是太陽，這個問題有意義嗎？這傢伙難不成是來搞笑的？
餘紈紈眼睛睜得大大的，痴呆呆地看著。或許她考慮的沒有蒲潼那麼多，但是她依然能感覺到，蒲潼的行為是在替她打掩護。
“老師是我的職業，是指教學生正確知識的人。”陸原有些怒意，本來有學生搞這種小動作他就很生氣，結果這小子為了隱瞞錯誤還想混淆視聽，這更讓他不能容忍。
“師者，所以傳道受業解惑也。”
“三人行，必有我師焉。”
“弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻。”
我在說什麼，我**在說什麼？蒲潼也不知道他在說什麼東西，腦子裡關於老師的古文就這麼幾句，所幸一股腦都背了出來。
他不知道有沒有用，只知道空氣安靜了。
“你再說一遍？”要不是陸原面色如常，蒲潼都以為他是在生氣。
師者，所以傳道受業解惑也，妙啊！這可不就是老師所有的職責所在嗎？
弟子不必不如師，師不必賢於弟子。這種觀念，對老師身份的重新定義，可謂是言簡意賅。
妙，實在是太妙了！難道是這小子自己的感悟？陸原越回味越心驚，看向蒲潼的眼神也熱切了起來！
“你跟我來！”
“我……”蒲潼還沒來得及說話，就被陸原拽出了教室。
雖然自己好像陷入了什麼奇怪的麻煩裡，按照網文套路，他應該是人前顯聖要被老師收為關門弟子了……
可問題是，他只想安靜學習啊！
現在看來，餘紈紈是安全了，不過他貌似要陷入麻煩裡。
似乎，挺值。
才怪，這種人前顯聖的事簡直就是給自己挖大坑，完全不符合他低調做人安心學習的目標。
虧大了啊！
但是，沒有人因為自己收到傷害，不也挺好的嗎？
沒了老師的教室瞬間炸開了鍋，雖然他們不太能懂蒲潼的話有什麼意義，但看情況似乎是挺牛逼的。
“大帝之姿啊！”
“王霸之氣啊！”
“還得是我潼哥！”
柳能身為頭號蒲潼吹自然是不會放過這個機會，隨即就開始了傳教。
“他到底在說什麼啊？”林予夕扶額道。
“沒懂，他總愛說些別人聽不懂的話。”餘紈紈笑著，“但是，他好像是個傻瓜。”
一個明明喜歡安靜獨處，卻願意為了別人站在公眾視野下的傻瓜。