愛潛水的烏賊 作品

第八十章 有點特殊



    彭登上班的那棟大樓對面。

    簡娜走到了灰色轎車旁,看著車門打開,路德維希自己走下來。

    她對駕駛座內的安東尼點了下頭,帶著路德維希往附近一家咖啡館而去。

    根據彭登的職業,他們已經擬定好了接觸的方案:

    如果他們有錢,可以買一套房,然後到彭登所在的設計公司諮詢,用“催眠”或“教唆”方面的能力“指定”彭登為自己的設計師。

    接著,就可以和彭登討論一下設計的思路、想法和風格,並簽訂合同,讓後續可以藉助看方案、看現場等事情一次又一次接觸目標,逐漸熟悉,最終弄清楚他有沒有問題,問題在哪裡。

    但很可惜,他們沒那麼多錢。

    真要有買房的錢,他們直接去租魔鏡阿羅德斯,問它彭登的詳細情況,不是更簡單,更方便?

    所以,安東尼只打算執行方案的前半部分——偽造自己有一套房的事實,以裝修為藉口上門諮詢,利用“催眠”能力讓彭登公司的老總指派彭登來談,最後以考慮一下為藉口離開,不簽訂合約。

    如果安東尼行動失敗,遇上彭登沒空或是剛好去見客戶,被分配到了別的設計師,那將由簡娜執行第二套方案。

    帶著路德維希進了咖啡館,選擇好靠窗的座位,點了一杯卡布奇諾咖啡、一杯純果汁、一個小蛋糕和一堆麵包後,簡娜望著對面的小男孩,陷入了沉思:

    “每次需要執行試探任務的時候,都要換人帶他,感覺好麻煩……

    “他確實能發揮很多作用,但小孩子的外形、心態和認知讓他沒法獨自行動,我們也不放心……不放心夢境都市的普通人……

    “想辦法給他塞到哪所小學去,讓他上學?這樣一來,白天就不用管,到時間去接就行了。”

    路德維希在簡娜的沉默裡忽然有了點不好的預感,這時,小蛋糕被送了過來,他頓時露出笑容,拿起了叉和勺。

    簡娜想了一陣,還是放棄了讓路德維希去上小學的念頭。

    那不比去補習班,只用一個半小時,中間有休息,外面有家長,那得全天待在學校,除非把“旅者的行囊”給路德維希,否則真沒辦法讓他攜帶充足的食物。

    到時候,兩堂課一個同學?

    另外一邊,安東尼看到彭登進了大樓。

    過了九點,確認彭登沒有離開後,他下了車,走入大樓,乘坐電梯,抵達了名為“盛維”的設計公司。

    安東尼對前臺道:

    “我之前打電話諮詢過的,已經約好了。”

    前臺翻了下記錄本,帶著安東尼去了會議室。

    沒多久,設計公司的負責人過來,和安東尼聊了幾句,確認他想要的風格。

    這個過程中,安東尼故意提了下彭登,說在公司公眾號上看到過這位設計師的作品和實際效果,覺得它們很符合自己的想法。

    毫無疑問,在說這些時,安東尼有看著那位負責人的眼睛,簡單地使用“催眠”,而之前電話溝通時,他也有用心理學的方法進行引導,只是沒法直接施加“催眠”。