薇薇婭德拉科 作品
第五十章 團結
學校決鬥有序進行著，學生們每天早上統一起來跑操，然後兩兩組隊鍛鍊身體，再開始分開訓練。
飛行閃避訓練和唸咒語訓練一起。
原本的魁地奇看臺就成了最好的訓練場所，一組唸咒語的人在周圍對著裡面騎掃帚的人施展魔咒，一組騎掃帚的人就在裡面飛行躲避，咒語就使用昏昏倒地。
斯普勞特教授會在一旁看著，將被擊中的學生用巨大的藤蔓給接下來，一直到守方全部倒下，或者攻方全部都施展不了咒語為止。
而第二天攻守方會互換。
另外還有積分獎勵機制，每天都會記錄攻守兩邊的表現。攻方擊中目標數量的排名，守方堅持時長排名，由高到低給予積分。而兩組負責看管考勤和記錄成績的組長，能獲得額外的積分。
有對應的積分商店——這個商店薇薇婭交給科林、賈斯汀、納威管理，前兩人在麻瓜世界，能買到更多花樣有意思的東西。至於巫師世界的東西，霍格沃茲的廚房都能做，學生不需要特意花積分買。而納威負責記賬。他做事雖然慢，但十分認真。
教授們都湊熱鬧在積分商店裡放了比較昂貴的東西，比如斯內普教授放了福靈劑，弗立維教授放了最新版光輪掃帚，鄧布利多教授放了火弩箭，麥格教授放了曾經借用給赫敏的時間轉換器。
薇薇婭也提供rc本銷售——三本一組的類型，用來給伏地魔做交代。當然，伏地魔和食死徒也沒心情去監督一群小屁孩一天到晚都說了什麼。所以這些監視交給薇薇婭來看。
而所有學生的積分彙總，由麥格教授看管。
……
總之，一切都進行得井井有條。
暗地裡對於斯萊特林的洗腦工作，只有赫敏、薇薇婭知道的比較清楚。
馬爾福不清楚這事薇薇婭也有參與，但意識到斯萊特林學生的轉變，跟薇薇婭討論，兩人還一起把這件事上報給了納西莎。
而伏地魔那邊的回應是——不用擔心，沒啥影響。
他們自信能打敗以鄧布利多為首的鳳凰社，而在那之後，斯萊特林的學生，自然也會清醒，明白什麼是對的，什麼是錯的。
有什麼好擔心的。
難道斯萊特林還會像格蘭芬多一樣衝鋒陷陣不成？
眾多食死徒以己度人，完全忘了自己孩童時候也是個會講義氣的孩子。
或者說，他們已經迷失了自我，陷入了盲目崇拜伏地魔的狂熱之中。
**
赫敏興致沖沖地跑到輔導教室裡，將大門關上。
如今沒了學生來補課，兩間輔導教室，一間給薇薇婭幾人專門製作校報，一間用來所有輔導班成員開會。
“薇薇婭，現在，斯萊特林，除了潘西和馬爾福，弗林特，基本都願意配合隊友一起訓練了。並且都開始喊伏地魔伏地魔。”
赫敏覺得這真的太神奇了。
明明他們做的也不多，只是讓分到斯萊特林隊員的學生隊伍不要戴有色眼鏡去看待，專門挑選那些比較擅長說話，情商高的學生，讓他們混在一起配合訓練。
但卻讓家庭站在食死徒那邊的斯萊特林的學生，逐漸站到了他們這邊。
這效果，若不是赫敏親眼見到，她都要懷疑是不是有人使用了特別版的迷情劑了。
“你說的對，年紀越小的越早受到影響，而年紀大的，有積分制度，他們起先似乎只是表面功夫，為了積分跟其他學生合作，但漸漸的，卻是已經配合默契了。”
“是呀。”薇薇婭很清楚這一點。
就像她最開始和赫敏交往，只是覺得赫敏天賦好，聰明，未來是個人才，所以交好，但漸漸的，還是在相處之中，成了好朋友。
還有盧娜、張秋。
她這樣的人都免不了，斯萊特林那些只是跟著家族一起喊口號，閱歷不深的孩子又如何避免得了影響？
教育的影響對於心智未成熟的孩子來說非常大。
只不過，巫師界人少，對這一塊沒什麼研究，哪怕睿智如霍格沃茲歷任校長，也沒有什麼豐富的教學經驗。
他們的教育，只是保證學生們能通過owls考試，成為一個合格的巫師，卻沒先教他們成為一個合格的人。
飛行閃避訓練和唸咒語訓練一起。
原本的魁地奇看臺就成了最好的訓練場所，一組唸咒語的人在周圍對著裡面騎掃帚的人施展魔咒，一組騎掃帚的人就在裡面飛行躲避，咒語就使用昏昏倒地。
斯普勞特教授會在一旁看著，將被擊中的學生用巨大的藤蔓給接下來，一直到守方全部倒下，或者攻方全部都施展不了咒語為止。
而第二天攻守方會互換。
另外還有積分獎勵機制，每天都會記錄攻守兩邊的表現。攻方擊中目標數量的排名，守方堅持時長排名，由高到低給予積分。而兩組負責看管考勤和記錄成績的組長，能獲得額外的積分。
有對應的積分商店——這個商店薇薇婭交給科林、賈斯汀、納威管理，前兩人在麻瓜世界，能買到更多花樣有意思的東西。至於巫師世界的東西，霍格沃茲的廚房都能做，學生不需要特意花積分買。而納威負責記賬。他做事雖然慢，但十分認真。
教授們都湊熱鬧在積分商店裡放了比較昂貴的東西，比如斯內普教授放了福靈劑，弗立維教授放了最新版光輪掃帚，鄧布利多教授放了火弩箭，麥格教授放了曾經借用給赫敏的時間轉換器。
薇薇婭也提供rc本銷售——三本一組的類型，用來給伏地魔做交代。當然，伏地魔和食死徒也沒心情去監督一群小屁孩一天到晚都說了什麼。所以這些監視交給薇薇婭來看。
而所有學生的積分彙總，由麥格教授看管。
……
總之，一切都進行得井井有條。
暗地裡對於斯萊特林的洗腦工作，只有赫敏、薇薇婭知道的比較清楚。
馬爾福不清楚這事薇薇婭也有參與，但意識到斯萊特林學生的轉變，跟薇薇婭討論，兩人還一起把這件事上報給了納西莎。
而伏地魔那邊的回應是——不用擔心，沒啥影響。
他們自信能打敗以鄧布利多為首的鳳凰社，而在那之後，斯萊特林的學生，自然也會清醒，明白什麼是對的，什麼是錯的。
有什麼好擔心的。
難道斯萊特林還會像格蘭芬多一樣衝鋒陷陣不成？
眾多食死徒以己度人，完全忘了自己孩童時候也是個會講義氣的孩子。
或者說，他們已經迷失了自我，陷入了盲目崇拜伏地魔的狂熱之中。
**
赫敏興致沖沖地跑到輔導教室裡，將大門關上。
如今沒了學生來補課，兩間輔導教室，一間給薇薇婭幾人專門製作校報，一間用來所有輔導班成員開會。
“薇薇婭，現在，斯萊特林，除了潘西和馬爾福，弗林特，基本都願意配合隊友一起訓練了。並且都開始喊伏地魔伏地魔。”
赫敏覺得這真的太神奇了。
明明他們做的也不多，只是讓分到斯萊特林隊員的學生隊伍不要戴有色眼鏡去看待，專門挑選那些比較擅長說話，情商高的學生，讓他們混在一起配合訓練。
但卻讓家庭站在食死徒那邊的斯萊特林的學生，逐漸站到了他們這邊。
這效果，若不是赫敏親眼見到，她都要懷疑是不是有人使用了特別版的迷情劑了。
“你說的對，年紀越小的越早受到影響，而年紀大的，有積分制度，他們起先似乎只是表面功夫，為了積分跟其他學生合作，但漸漸的，卻是已經配合默契了。”
“是呀。”薇薇婭很清楚這一點。
就像她最開始和赫敏交往，只是覺得赫敏天賦好，聰明，未來是個人才，所以交好，但漸漸的，還是在相處之中，成了好朋友。
還有盧娜、張秋。
她這樣的人都免不了，斯萊特林那些只是跟著家族一起喊口號，閱歷不深的孩子又如何避免得了影響？
教育的影響對於心智未成熟的孩子來說非常大。
只不過，巫師界人少，對這一塊沒什麼研究，哪怕睿智如霍格沃茲歷任校長，也沒有什麼豐富的教學經驗。
他們的教育，只是保證學生們能通過owls考試，成為一個合格的巫師，卻沒先教他們成為一個合格的人。