一隻辣椒精 作品

第三百章 共同培養(第3頁)

眾多人只能根據公式不斷推衍,而在他精神的世界中,每一份推衍都有近乎實際的操縱與運行,而不僅僅是停留在理論上。

任一生知道哪條路線正確,哪條路線錯誤。

至少他在基因格鬥術較為低階的階段上如此。

在他的手中,不可能出現處於低階時就修行出錯的可能。

“以張同學修行到第三章的精神強度,修成此篇鯤鵬格鬥術,他應該能鎮壓第一序列者,也擁有鉗制第二序列者的能力,但若有弘苦插手……”

如果張學舟的能力可以突破任一生的限定,那必然是出現了變數。

張學舟見識不足,難於突破這種限定。

變數的原因只可能源於弘苦。

如果不能抓獲弘苦,又或不能與弘苦面對面探討,任一生覺得藉助張學舟修行完成相應的推衍並無不可。

“這不是實驗,而只是屬於共同培養下一代,或許我們都能因此獲益!”

他心中自我安慰了一聲,儘量驅除著自己心靈上的負惡感。

任一生獲得實驗第一步的成功。

藉助《心咒》的插入,他完成了精神強化第七章,但他突破時太過於僥倖,難於將經驗傳承給下一代,更對精神的極限強化沒有了方向,難知自己死亡時屬於清醒還是混亂。

如何融合兩種修煉方式,如何取得精神更為深遠的發展,任一生需要更多參照,也需要更多資料。

他自身的發展或許就停滯在第七序列,但任一生的研究不會停,他研究的內容更不會缺乏修行嘗試者。

擁有張學舟的太清真術鎮壓腦域痛楚,任無恙和任安然都有概率藉助秘藥衝擊向上。

或許在某一天,這兩個子女就會接過他手中的接力棒,從而不斷放發展躍入更高的層次。

任一生看向新謄寫出來的鯤鵬格鬥術。

在任無恙和任安然替代他向上時,他顯然不會讓自己的子女重走自己所經歷的風險路。

一切一切的發展都與弘苦有千絲萬縷牽扯,也與張學舟有斬不斷的關聯。

他會不斷協調彼此相處與合作的方式,直到眾人將這條路走通。