第25章 夏老師的建議

輔修的課程，一週只有兩節，安排在週二的晚上，七點到八點半，兩節連上。基本上第一節課會講美術史，或者名畫鑑賞之類的理論知識，第二節課就是繪畫指導。一幅簡單的畫，若是隻在上課的時候畫，要將近一個月至兩個月才能完成。而我則不同，畫不完的我會課後再繼續畫，每天都畫。畫完了我就下次上課的時候，課間拿給夏老師看，他會給我一點建議。

 或許是每個禮拜我都有練習作品拿給他看，所以他很容易就記住了我。他讓我畫素描，畫真實的東西。我便開始在學校的各個角落裡寫生。畫樹，畫房子，畫雕塑，畫教室。因為大量的練習，我對線條的把握有了很大的進步，這是我自己感覺到的。有個詞叫得心應手，我不知道在我做了多少次練習之後，才體會到這種感覺。

 越是畫的多，便越覺得不夠。

 “最近練習的很多呀，看來是有很用心的在畫啊。多注意光與影之間的變化，物與物之間的連接。”夏老師言簡意賅，“對了，你是設計系的吧？設計系對繪畫沒有美術系那麼嚴苛。你的繪畫水平在設計系應該是名列前茅的了。”

 “謝謝夏老師指點，我只是單純的喜歡畫畫，才報的美院。因為以前沒有專業學過美術，所以只能去設計系。”我並沒有多想什麼，老實回答。

 “哪個專業的？廣告，室內還是服裝？”夏老師問。

 “工業設計的。”

 “若是畫畫只服務於你所學的專業，畫靜物，場景，風景，沒什麼問題。若是想繪畫上更進一步，人物肖像，花鳥動物也是必不可少的。往後畫什麼，你自己判斷吧。”

 “往後我的課，你不用按照我的要求畫，畫你想畫的就行。”夏老師又補充了一句。

 素描又積累了好幾張。我把那些畫完了畫都存在一個寬大的紙盒子裡。宿舍角落的畫板依然還搭在那裡。

 我第一個想畫的人物肯定是蘭蘭。我們雖沒有朝朝暮暮，卻勝似朝朝暮暮。就因為知道有她的存在，使我安心於這種平凡而又枯燥的生活。跑步，上課，畫畫，睡覺，如此重複，卻又不盡相同。