第106章 學歷打壓(第2頁)

 她找到領導，試圖為自己爭取一個公平的機會。

 琳琳：“領導，我真的很努力，為什麼就因為學歷低，我的成績就不能被認可呢？”

 領導冷漠地說：“這是公司的規定，學歷是一個重要的考量因素。”

 琳琳：“可是我的工作表現並不比那些高學歷的同事差呀。”

 領導：“這不是差不差的問題，公司有自己的標準和流程。”

 不久後，公司又接到一個新任務，需要各個部門協同合作。琳琳和張宇被分配到了同一個小組。在討論方案的過程中，琳琳和張宇再次發生了激烈的衝突。

 琳琳提出的方案是針對當前項目中存在的效率低下和成本過高的問題。她建議採用一種新的工作流程，將一些繁瑣的任務進行自動化處理，利用軟件工具來提高數據處理的速度和準確性。

 同時，她還提出了與外部供應商合作的想法，通過外包一部分非核心業務，降低公司的運營成本。

 對於自動化處理部分，琳琳詳細闡述了她所瞭解的幾款適合的軟件工具，以及如何對員工進行簡單的培訓，讓他們能夠快速上手使用這些工具。

 她通過大量的調研和對比，挑選出了幾款功能強大、操作簡便的軟件。比如，有一款數據處理軟件，它可以自動識別和分類數據，大大減少了人工操作的時間和錯誤率。

 琳琳還制定了詳細的培訓計劃，包括線上教程、實際操作演練等，確保員工能夠在最短的時間內掌握這些軟件的使用方法。

 她還分析了採用自動化處理後可能帶來的效率提升和成本節約的具體數據。比如，她通過實際案例的對比，展示了在類似項目中採用自動化工具後，工作效率提高了百分之三十，成本降低了百分之二十。

 在與外部供應商合作方面，琳琳經過仔細的市場調研，挑選了幾家信譽良好、價格合理的供應商，並制定了詳細的合作方案。

 她花費了無數個夜晚，查閱各種資料，與不同的供應商溝通交流。她考慮到了合作過程中可能出現的風險，如供應商的交貨時間延遲、產品質量不達標等，並提出了相應的應對措施。比如，與供應商簽訂嚴格的合同，明確交貨時間和質量標準，同時建立監督機制，定期對供應商的工作進行檢查。

 如果供應商出現問題，她還制定了應急預案，確保項目不會受到太大的影響。

 然而，張宇卻一口否決了琳琳的方案。

 張宇：“你這想法太幼稚了，根本不可行。那個自動化軟件根本不穩定，萬一出問題怎麼辦？還有和供應商合作，風險太大了。”

 琳琳據理力爭：“為什麼不行？我是經過認真考慮的。這個方案可以提高效率，降低成本。軟件我已經測試過了，穩定性沒有問題。和供應商合作只要做好風險控制，完全可以實現雙贏。”

 張宇：“你一個低學歷的人懂什麼？聽我的準沒錯。我可是名牌大學畢業的，我的知識和經驗比你豐富多了。”

 琳琳氣得滿臉通紅：“你不能總是因為學歷就否定我的想法。”

 張宇冷笑著說：“學歷就是能力的象徵。你沒有高學歷，就說明你不夠優秀。”

 兩人爭得面紅耳赤，最後不歡而散。

 但琳琳沒有放棄，她繼續完善自己的方案，並主動找其他同事交流意見。她耐心地向同事們解釋自己的想法，聽取他們的建議。有

 些同事被琳琳的堅持和努力所打動，開始認真考慮她的方案。

 其中一位同事小李對琳琳的方案提出了一些建設性的意見，比如在與供應商合作時，可以增加一些激勵機制，提高供應商的積極性。