第六七零章 學宮之試卷(第3頁)

蔡邕皺皺眉頭：“此卷……廣而不精……”

“……”斐潛的笑容明顯僵硬了一些。

“此乃斷章節義，於理不通……”蔡邕又指其中的試題，批判道。

“……”斐潛將笑容完全收了起來。

“此卷……”蔡邕看了著試題，又看了看斐潛，然後什麼都沒有講，只是搖了搖頭。

斐潛的臉完全黑了。

好吧。

斐潛低頭認錯，說道：“潛學識淺薄，還懇請師傅出題。”

蔡邕放下了試題，說道：“子淵，卷而試之，或試博學，或試胸懷，或試策文……此等截斷上下文章，取義牽強附會，何益有之？”

斐潛離席下拜道：“師傅所言極是，潛受教。”

後世那些試卷不都是這樣麼？君子坦蕩蕩的下一句是什麼？請問作者寫這一段文字是表達了什麼中心思想？

看起來這樣的模式在現在不被接受啊……

蔡邕點點頭，然後又重新看了看試卷，然後說道：“不過此卷，題目由淺入深，倒也別出心裁……此事，嗯，試卷汝明日來取便是。”

敲打之後再誇獎一下，蔡邕也是運用純熟。

漢代的試卷，斐潛不是不知道，也並非列不出來，用這個後世試卷的模式，只是一種試探，但是從蔡邕對待於這個試卷的態度看起來，用後世的模式還是不行啊。

漢代試卷，以實用為主，分為“判”、“行”、“算”、“策”等等，主要就是針對民事訴訟，錢糧計算，公文移書，施政策略等等的運用和闡述，並沒有什麼選擇題填空題之類的東西。

現在因為試卷不同而導致的各種補習費、補考費等等項目沒有辦法設立，犧牲了不少收入之外，斐潛還面臨著一個更大的問題……