第962章(第3頁)

 畢竟人家家委說了，如果學校發現是哪個家長亂說話，教育局肯定要封殺他的孩子。 

 不管學生調到哪間學校，都不會有什麼好果子吃。 

 被逼的家長們只得乖乖地聽話了，當天調研組的人進駐學校，邀請學生和家長代表來座談時，學校安排得非常好。 

 就算有一些家長是臨時叫過來的，也不敢亂說話。 

 因為每一個座談組裡面，至少有一個家委在裡面盯著。 

 誰亂說話，人家會記得非常清楚，到時就讓會秋後算賬了。 

 學校的家委一般都是班主任定的，非常“擁護”學校的工作，而學校也會照顧他們的孩子。 

 因為他們不差這點小錢，只要學校給他們的學生髮獎狀，多點照顧學生，家委們都非常開心。 

 每次比賽和評獎都有名額的，給誰去，都是學校定。 

 每次都是優先照顧家委的孩子，家委們哪會不盡力為學校服務呢？ 

 一般人是當不了家委，要麼你有錢，要麼你是單位的，還要積極為學校及班級服務，人家就會看上你。 

 所以，這次的調研是非常不錯的，大家收到的信息都非常好，不像評論文章那邊所寫的。 

 在中午碰頭會里，調研組成員分別說了自己的看法。 

 “我覺得我們教育還是可以的，沒有爛掉。”一個教育部的幹部說道。 

 “是啊，還是有一定的成效。飯堂的伙食很好，我們臨時去了飯堂檢查，就算他們知道我們要來，也收拾不了那麼快，特別是那些菜，已經做好的了，那個是假不了。”另外一個幹部說道。 

 這次帶隊的是教育部辦公廳的倪瑞副廳長，他想了想說道：“這樣吧，我們下午直接去旁邊縣的中學查看，讓他們防不勝防。” 

 “好，這個主意好。”其他人附和著。 

 倪瑞是這次調研組的組長，他怎麼說，大家就怎麼做。 

 可就在倪瑞他們出發的時候，有調研組的人就暗中發信息，說他們要去調研的學校了。