第30章 交流中心：雲城學院的改革序章(第2頁)

 韓坤皮笑肉不笑地說道，聲音中帶著一絲嘲諷：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望你們能撐起這片天。” 

 他的話含著些許不屑，如同寒冬的北風，刺骨而凜冽。 

 說完，韓坤轉身離去，那背影如同即將到來的暴風雨，預示著不平靜的未來。 

 劉赫望著韓坤離去的背影，心中卻一片寧靜，如同暴風雨前的海面，看似平靜，實則蘊藏著巨大的力量。 

 他知道，不論外部環境如何，他們都必須肩負起這份責任，如同燈塔守護著航船，為學院的學生創造一個更好的未來。 

 劉赫深知，這僅僅是開始，那兩名學生的數據，如同冰山一角，其能力的極限，還遠未被探明。 

 老師們嘗試通過後臺系統，如同探險家尋找失落的寶藏，試圖查找到這兩名學生的詳細信息。 

 卻只能確認他們屬於某個特定的交流區域，如同被迷霧籠罩的神秘島嶼，具體的身份仍然無法確定。 

 這讓劉赫更加堅定了繼續改革與利用這些資源的決心，如同航海家發現了新大陸，充滿了探索的渴望。 

 他深知，為了讓學院的未來更加輝煌，還有很多挑戰與機遇在等待著他，如同夜空中最亮的星，指引著他前進的方向。 

 午後的陽光，慵懶地灑進辦公室，將劉赫的桌面染上一層金黃。 

 蘇雨坐在他對面，眼神堅定，嘴角帶著一抹微笑。 

 “劉赫，我們得抓緊時間，把改革計劃的細節敲定下來。” 

 劉赫點點頭，表示贊同。 

 他的手指在桌面上輕輕敲擊，發出有節奏的聲響。 

 兩人迅速投入到工作中，辦公室裡迴盪著他們熱烈的討論聲。 

 “那些表現突出的學生，我們是不是應該給他們開設更高級別的課程？” 

 蘇雨提議道，她的眼中閃爍著對未來的期待。 

 “沒錯，因材施教，我們要根據每個學生的特點，為他們量身打造最適合的課程體系。” 

 劉赫回應，心中已經開始勾勒未來的藍圖。