第五章(第2頁)

 周曉柔瘋狂的跑下樓，呼吸聲都是微弱發顫的哭音，她也管不著樓下保安會不會發現她，她會不會被學校處分這種事了，只知道要瘋狂的飛奔，離開教學樓回寢室去。

 保安在屋裡餘光看見一個瘦弱的女生風一般颳了出去，急忙拿了手電筒跑出來追趕，可是萬萬沒想到，一個小姑娘居然跑的那麼快，他追了兩步，人居然已經跑的無影無蹤了……

 盧曄講這些的時候，繪聲繪色，簡直像親身經歷過一般，說到腳步聲的時候，還打了個哆嗦，摸了摸自己胳膊上的雞皮疙瘩：

 “周曉柔給我打電話，告訴我她回去就發燒了，我聽我姥姥說，人要是撞了髒東西就會發燒。”

 要讓安明月真的相信學校鬧鬼，那是很難的。

 因為這樣的傳說基本上是所有學校的標配，傳說裡每所學校的前身不是火葬場就是亂葬崗，要不就是中華上下五千年裡某一個朝代戰爭時期的埋人坑，每當夜深人靜時候，學校的衛生間裡必定會發生一些可怕的事情……

 安明月覺得，這都是恐怖片套路惹的禍，事實證明，人自己的想象才是最嚇人的。

 別說周曉柔從頭到尾也沒看清個什麼，就算當時六樓真的有動靜，那也肯定是個人，沒準是個小偷，周曉柔選擇快跑是個正確的決定。

 但盧曄想來想去，越想越覺得周曉柔肯定是撞了鬼，而且她連保安也懷疑上了：

 “你說，周曉柔那天看見的保安是真保安嗎？那為什麼他都看見周曉柔夜闖學校了，週一學校怎麼一點動靜沒有？廣播早會應該痛斥違規違紀才對啊。”

 她一把抓住安明月的手臂，興奮起來：

 “你說，當時的保安不會是鬼變的吧，所以才沒出來追周曉柔，因為他離不開學校！”

 安明月快被盧曄的想象力逗笑了，她抽回胳膊，發表看法：

 “你懷疑保安有問題是沒錯的，不過按我的猜測，這跟鬼沒關係，那個保安值班時間看電視劇，以至於有人進去了都沒發現，等到人跑出來他才後知後覺，而且還沒追上，簡直是瀆職，而且他看見周曉柔拿著書包，是個學生，瘦瘦小小的，應該也惹不出大禍，所以抱著僥倖心理，沒告訴任何人，當這事沒發生，只要學校沒丟東西，就不關他的事。”

 盧曄聽了安明月的分析，覺得可能性很大，心中大失所望，畢竟一個不稱職的保安哪有學校鬧鬼吸引人。

 其實，安明月心裡有個疑惑沒有說。

 保安在追趕過周曉柔之後，肯定要更加警惕一些，接下來的值班會更加警醒，如果周曉柔沒有聽錯，當時在六樓確實還有一個人的話，從保安室經過離開已經不可能了，那麼那個人一定還知道另外一條離開教學樓的路……

 一天過去，風平浪靜，學校裡沒有誰丟了貴重物品的傳聞，學校的設備也都齊全，沒有人反映少了東西，安明月覺得，那個人應該並不是個小偷。

 那麼瞭解學校的地形，是內部人，不是老師就是學生。

 安明月對這個人的身份很好奇，她抬頭望天花板，盧曄說周曉柔聽見的腳步聲停在了他們班正上方的位置。

 六樓這個位置的房間，是什麼地方呢？

 放學後，安明月特意去了一趟六樓，六樓一整層沒有教室，走廊兩頭一頭是會議室，一頭是小禮堂，分佈著物理實驗室，化學實驗室，微機室等等，安明月一路走過去，在對應著樓下自己班的位置停下來，看著門上牌子上的字，心裡一動。

 這裡是聲樂舞蹈排練室。

 排練室裝修的時候做了隔音處理，人在裡面敲鑼打鼓外面也聽不見，學生有需要，可以申請使用。