第43章 不需要了(第3頁)

 教育辦、文化廣播站、客運站和工商所的負責人遲遲不來彙報，真是不把自己當回事啊。

 下班之後，祁同偉繼續寫文章，向群眾日報、自由日報、漢江日報、南邊日報、花城早報和農業日報投稿了一篇《關於發展農村經濟發展的一些想法》

 這篇文章本來半個月前就該寄給報社了，只是被待遇的事情耽擱了。

 之前祁同偉在推廣蔬菜種植的時候就發現不少村民的家裡或多或少都有一些山貨。

 祁同偉覺得，可以把這些山貨收集起來拿去縣城賣。

 這樣可以增加村民的收入。

 只是，那時候祁同偉沒有多餘的精力去管。

 現在自己分管工商業，正好可以好好研究一下。

 給鄉里增加一個發展點。

 同時，祁同偉也給在京城的同學去了一封信，讓對方銷燬自己寄給他的材料。

 信中，祁同偉告訴對方，自己的待遇、級別和職務都已經落實了，那些資料已經不需要了。

 接下來，祁同偉開始處理文化、教育、交通和工商業方面的工作。

 祁同偉決定先從教育方面入手，小學和中學已經放假了，學生的成績也出來了。

 祁同偉看了一下，孤山嶺鄉的小學和中學的成績都很不理想。

 想要改變這種狀態，需要好好了解教師節快樂上課情況。

 這年頭的孩子還是很多的。

 這樣一來學生就比較多，而教師卻不足，很多學校一個老師要教兩個年級，要負責兩個年級的所有科目，壓力非常大。

 很多教師是代課老師，本來工資就低，鄉里還經常拖欠工資，難以養家餬口。

 很多人不得不中途退出教師隊伍。

 雖然每年都有不少師專和師範生分配來，但還是無法滿足正常的教學需求。

 結果，鄉里的教師嚴重不足。

 代課老師是可以轉正的，但轉正並不容易。

 首先，你要教得好，也就是學生考得好。

 其次，教育辦領導審核通過，然後分管鄉領導審核通過，再報給教育局，教育局通過之後才能成為一名正式的教師。