第三十七章:好學(第2頁)

 從宏觀去講，

 他自然可以侃侃而談。

 但一旦要去落實，

 他又有些無能為力。

 雖然身為鬼神，

 何博可以做許多事，

 但看到這個時代蓬勃發展的一切時，他又羞愧起來，覺得除卻這鬼神的力量，還有後世的知識，他和戰國初期的人，並沒有太大差別。

 於是何博懷著對自己的反思，明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。

 他生出了學習的想法。

 為什麼不呢？

 反正他是鬼神，

 學習能力非常強大，

 千里漳河每時每刻的變動，都能為何博所接收掌握，過目不忘、一目十行，都不足以形容他此時對信息的處理效率。

 而且他已經脫離了生死，甚至正行走在成為掌握生死權能的鬼神之路上。

 有漫長到，滄海桑田才會讓何博動容些許的生命，還有強大的學習能力，

 他為什麼要躺平，只等著金手指餵飯呢？

 要知道，

 已經死了半年的喜，都還在學習呢！

 何況春秋戰國，正是華夏思想大爆發之時，

 他既然來到這樣的時代，卻不去學習，豈不是浪費了大好的機會？

 難道以後遇到了儒門的孟子，他只能挨這位的罵？

 遇到了道家的莊子，被他辯的暈頭轉向，只能跳到水裡聲稱“我河伯也”嗎？

 想通了這一點，

 何博便開始了自己的求學之路。

 他先是想了解漳水中游魚的種類，

 奈何類型太多，

 喜又是個終生空軍的釣魚佬，根本沒有解答的能力。

 好在，何博還能通過託夢，強行從兩岸城邑中，為自己尋找老師，解答疑惑。

 而騷擾了許多“被迫為師”的無辜人士後，何博便遇到了老仲路。

 嘻，

 在山上便遇到了一位採藥的老者，這必然是命中註定的緣分！

 於是，

 何博才在第一次見面中，向他不斷問詢。

 可惜老醫者顯然，要收些學費才有教導的耐心，

 隨後就騎著何博召喚來的野豬，一去不回了。

 何博只能等和他再次相遇，再行討教。

 今日，

 他才掌控銅鞮山，成為山神，老醫者便傳來祈願，繼續證明，他們之間，的確緣分不淺。

 因此何博直接來到老醫者的夢裡，壓榨他的家傳學問。

 “……只是多謝嗎？”