第7章 為何讀書？(第3頁)

 但他卻毅然回到了那個生他養他的偏遠山村，並紮根在那裡，一待就是二十年。

 從一個二十多歲的韶華青年，熬成了一身土裡土氣的鄉村老師。

 因為他知道，比起繁華的都市，那個偏遠的山村更需要他。

 二十年間，他把一個個孩子送出了大山。

 但他自己卻因為一場山洪，永遠留在了那裡。

 天見可憐，竟然讓他重生了。

 並且還贈予他一個以傳授弟子為主要核心的金手指系統。

 似乎註定，不管是前世還是今生，他始終都離不開那個三尺講臺。

 這樣也挺好的。

 上輩子做了二十年老師，除了教書，他還真不知道自己能做什麼。

 既然連老天爺都覺得自己應該繼續教書，那就繼續教好了。

 看著一個個孩子在他手上長大成才，許知行無比欣慰。

 他知道以他一個人的力量改變不了世界，但只要儘自己所能，能幫助多少孩子，就幫助多少。

 這一世，來到這個完全不同的世界，許知行依舊初心未改。

 回過神，許知行深吸一口，望著底下幾個孩子，以鄭重肅然的語氣緩緩問道：

 “孩子們，從今日起，你們就是這個世界的讀書人。

 為師想問你們一句，你們因何來讀書？”

 底下幾個孩子你看看我我看看你，不知道如何回答。

 其實他們心裡都知道，他們的父母讓他們來讀書只有一個目的，那就是學成後當官老爺，然後帶著他們的父母享福，過好日子。

 可這些話他們不敢說，具體為何不敢說他們也不知道。

 許知行微微笑道：

 “我知道，你們的父母在你們來之前都跟你們說過，讀書是為了當官。

 很好，真的很好。當官沒什麼不好的。

 為人師，教化一座學堂，為父母官，卻能教化一方萬民。

 但你們記住，當官並不是為了自己，更不是為了能像你們看到的那些官吏一樣，反過來欺壓跟你們曾經一樣的黎民百姓。

 為官者，當守土安民，福澤一方。

 當鞠躬盡瘁，死而後已。”