遊牧 作品
第131章 要是有飯館就好了(第2頁)
“程老師,它們生長的時候會跳舞……”
“程老師,原來植物的根扎得越深,吸取養份越多,它們就長得越高越粗……”
孩子們踴躍發言,教室裡瞬間成了一個生物研究室,這加速展示的植物生長,讓所有的學生瞬間瞭解到了生物的奧秘,程顏青不由感激自己種瓜得瓜系統,這營養液簡直就是萬能神器。
程顏青當然懂得順勢而為,她指著植物各個部分,“最下面的是根,由胚根發育而來,主根上長著側根,吸取營養全靠它們……胚軸連接著莖和根,胚芽萌發成葉和莖,最上端的是它們的子葉……以後長大,就是它們的葉片。”
那些同學都點點頭,“老師,就像是我們的手和腳……還有頭髮,這些都是它們的組成部分,屬於植物器官。”
“對,答得非常棒!”
“它們會開花,結果,最後會有果實,這就是植物的一生……我們也應該像植物一樣,小時候生根發芽,長大以後開花結果。”
“對,像爸爸媽媽生了我們,我們就是果實……”
“不對,還有另一種,我爸爸在部隊當兵,他說保家衛國也是他的事業,家國安全也是他的果實。”
平時那些調皮搗蛋的傢伙,此時卻是踴躍發言,聯想豐富,還有的人甚至規劃出了自己的將來,說他要像這植物一樣成為一個畫家,畫很多的畫,結很多的果子,程顏青欣慰地笑了,這也許就是教育的意義吧。
又一堂課成功結束,程顏青給他們出了考題,讓他們課堂完成,平時成績最差的孩子早早地就交了答案,竟然是滿分。
寫完作業,陸小帥還帶頭組織小夥伴們預習新一課,看他們幾個小腦袋瓜都碰在一起,頭抵著頭,程顏青笑了笑,安安靜靜在講臺上批改考卷。
沒上幾堂課,她就得到了海島小學所有學生的愛戴,都稱她是常識小仙女,上到天文下到地理幾乎無所不知,程顏青憑藉自己高考學來的知識,成功得到了這些小傢伙們的膜拜。