第86章 有點上血壓的卷子(第2頁)

 點了點頭，開始認真的做起來。
 

 這段時間在樓下看著書，順口和客人聊上一兩句，看著時間，差不多的時候走上去。
 

 然後開始批改作業……
 

 ……
 

 ……
 

 我是不是有點太樂觀了？
 

 看著那狗屁不通的連詞，頓時感覺腦子都炸了！
 

 不是，這怎麼是人能夠考慮出來的？！
 

 看著上面的，用天真造句：天真熱……
 

 甚至只多寫了一個字啊！
 

 是不是卷子難度還是有點高了？
 

 果然可以指望快速學會這些呢……應該從頭開始，我的期望放太高了……
 

 深吸幾口氣。
 

 “做的很不錯啦，不過這裡稍微有一點問題哦，用天真來組詞，指的是把這個詞用在一些人物或者事物的描繪上，而不是像一句感嘆詞那般。”
 

 “這樣啊……是像小狐狸，天真的想吃葡萄這樣子嗎？”
 

 “對的，是用來形容事物的，很聰明啊，一點就通了！”對孩子要多點誇獎，如果太過嚴厲，孩子會不斷的回想，然後難受，很多時候，對於一門學問的第一印象來源於學到後父母是否會誇讚。
 

 雖然以誇讚的方式一直學，也沒那麼好，但至少不要打壓。
 

 情緒的穩定也很重要，不然就像陰天，一直擔憂是否會下雨一樣。
 

 一切的美好都像是暴風雨前的寧靜，讓人恐慌，下一秒是否會爆發……我不能這麼做，我不能讓這個孩子和我一樣……
 

 “姐姐！我會認真學的！下一次肯定可以及格！”及格的意思是，通過一些考試，那麼下一次就可以通過的！
 

 看了看這張，如果認真評分，只有23分的試卷，然後笑著開口：“好呀，姐姐相信你呢。”
 

 “我也會認真練字的。”認真的語氣很可愛的孩子呢。
 

 “姐姐也會來教你的。”孩子應該多教教自己最近關心的太少了……忙完這陣活就多教教吧。
 

 現在倒是可以先教一會兒……開店？我相信合格的客人會自己付款的，對吧？
 

 握著那隻小小的手，開始逐個字逐個字的教，一筆一劃一撇一捺，寫出來的字可真不錯。