23：還未開學，就已開卷(第3頁)

 “說不定找到魔鏡帶去給瑪拉老師，她一高興，直接就把三大不可饒恕咒裡，另外兩個魔咒也一同教給我了。”

 反正索命咒都學了。

 阿茲卡班都預定好了。

 伊恩覺得不湊齊一整套屬實是有些虧。

 這就跟玩原神一樣。

 總歸是想要湊齊所有的角色卡片。

 巧克力蛙能夠賣的如此好，就和伊恩記憶裡的魔法士集卡營銷一樣，總歸利用的都是差不多相同的一個強迫症心理。

 “這個課後作業，應該不是什麼黑魔法吧。”理清楚了關於迷離幻境的一些猜測，伊恩終於是將目光放回到了禮服碎片上。

 窗外的月光皎潔。

 但卻也無法照亮禮服碎片上那些暗淡的文字。

 “熒光閃爍！”

 伊恩摸出了自己的接骨木魔杖，他在施展魔法成功照亮周圍環境的同時，也是收穫了【照明咒】的三點熟練度。

 “學新魔法了！”

 伊恩心情激動的將光源靠近禮服碎片。

 下一刻。

 他就傻眼了。

 只見。

 禮服碎片上用某種未知手段勾勒銘刻的文字，歪歪扭扭，彎彎曲曲，奇奇怪怪，拼湊出了他壓根看不懂一點的文本。

 “古代文字？”

 伊恩覺得有些不對。

 他像是在什麼地方看到過關於這種文字的介紹。

 “教科書！”

 伊恩心神一動。

 一個鯉魚打挺直接從床上爬了起來，衝向了自己放置各種課本雜物的地方，從一堆東西當中抽出了自己的其中一本教科書。

 《魔法理論》，阿德貝·沃夫林著。

 憑藉著記憶翻動起頁面，伊恩很快停留在了關於魔法的起源介紹上，他在關於古代魔文的介紹當中發現了想要尋找的東西。

 同樣歪歪扭扭，彎彎曲曲，奇奇怪怪的文字。

 “這是古代魔文！”

 伊恩看著因為只是一年級課本，對於相關知識語焉不詳，只是簡單介紹了一番的教科書，他終於明白了女巫所謂的課後作業。

 並不是簡單的學習魔法。

 而是連帶需要學習記錄著這個新魔法的古代魔文。

 是的。

 用魔文記錄的魔法或許只是其次。

 這彎彎曲曲的魔文才是真正的作業！