第411章 指導與教官(第3頁)

 教官也認真的回答：“我想你們來的時候看到了海，還有山，但沒有機會一窺全貌。我可以告訴你們，我們在一座島上，而且培訓期間會一直待在這裡。”

 “還能說得再細一點嗎？ ”有人請求道。

 “不行。”教官毫不猶豫的說：“而且我要求你們以後也別問。知道這裡是哪兒對你們毫無意義。”

 “這裡有特派員嗎？”看樣子許多人都聽聞過那些身著奇異戰甲的強者的故事。

 “沒有。”教官說。

 “你是誰？”

 “我只是一個在戰場上丟了一隻眼睛的老兵。現在又不幸成為了你們這群蠢驢的教官。”

 人群一陣自嘲。

 “要待多久？”

 “直到你們合格，或者不合格。”

 “你說了算嗎?？”

 “的確。在這裡，我說了算。”教官說，然後衝一旁的女指導員點了點頭。

 女指導上前兩步，說：“想必大家來這裡都有一個疑問，那就是為什麼你們被稱作士兵。原因很簡單。就是我們認為軍隊這個組織關係是最有效率的，而合格的士兵或者說戰士，仍是現在最強大的戰力。

 “我們會以軍隊中的嚴格要求訓練你們，而這麼做的目的只有兩個：讓你們為救世者服務，讓你們在戰鬥中存活更久。

 “考核的成績和平時的表現會影響你們畢業後被分配的區域。考慮到你們很少會有人聚在一起，我建議不要拉幫結夥。對我們來說，可以保證對任何人都沒有照顧。我們是按隨機，或者說是‘適合性’原則分配。

 “不過，當然，在分配前，總部會充分考慮你們教官的意見。而你們教官評價你們的唯一指標便是你們的戰鬥表現。”

 女指導說完，後退幾步重新站回了原來的位置。

 新兵們的眼睛轉了轉，不知道到底聽進去了多少。