第39章 他練不成

 鄭法翻開七少爺手邊的《符圖全解第一冊》，橫看豎看，終於從字縫裡看出密密麻麻的四個字：

 “救救孩子……”

 他轉頭看著那個滿是書架的房間，心裡有點慌，記憶力再好，面對這一屋子的書多長個腦袋也不夠啊。

 窮舉法必須死！

 “那怎麼才能證明，自己掌握了一百零八種基礎元符呢？”鄭法問出了自己一直想問的問題。

 他記得成為符師是需要能夠解出一百零八道元符，如果只考這些，好像也沒那麼多了。

 七少爺坐下來，對著鄭法開始解釋：“我剛剛說過，符圖數量在不斷增長是吧？”

 鄭法點點頭。

 “但元符的數量卻是有限的，不對，”七少爺皺著眉頭：“現在仙門修士也不確定元符到底有多少個，但可以肯定的是，元符的數量比符圖的數量少，少很多，甚至有修士說過，一個元符可以對應無數個符圖，而基礎元符就是最簡單，也是最常見的元符。”

 鄭法隱隱明白七少爺的意思。

 “比如你之前從那幾個符圖中解出了兩個基礎元符，符師的考核其實也是如此。只不過因為新出的符圖太多，你根本不可能在這些書中看到，只能憑藉自己對基礎元符的理解，現場解析，而且基礎元符也不是都像你解析的那兩個那麼簡單。”

 “所以靠把這些書背下來是不可能的。”鄭法有點失望地說道。

 “背下來？這一屋子書？”七少爺瞪著眼睛：“你在說笑？”

 鄭法臉上的表情很無辜，讓七少爺慢慢張大了嘴巴：

 “你……認真的？”

 鄭法還真不是開玩笑。

 背下來，折磨的是自己的記憶力。

 不背下來，那唯一可能的辦法，就是繼續跟白老頭學拓撲，這就折磨的是自己的智商和自尊了。

 但現在背下來沒用，就只能試試拓撲，雖然鄭法不確定拓撲真的對解析所有的元符都有效，但起碼是個有潛力的方法。

 想起白老頭，鄭法輕輕搖頭。

 這老頭，自己上次忽悠他半天，結果唐靈嫵一聲動物園……這老頭好像又有點怯魅的意思，看起來又失去了對武功的熱情。

 這不行，學生厭學，影響我這個老師進步。

 ……

 一大早，七少爺打著哈欠，帶著高原看著在校場上站樁的鄭法。