第66章 甲等(第2頁)

 學室之中提供的竹片以及削刀，墨，硯板，都要便宜很多。

 一旦走出學室，這些東西之昂貴，遠遠不是岷可以承受的。

 所以，岷很珍惜在學室的時間。

 半個時辰後，令史書走了進來：“授業開始！”

 眾史子連忙放下手中活計，然後起身朝著令史書拱手：“我等見過令史！”

 “嗯！”

 書看著眾人，開始了這一日的教學。

 岷在下面聽得認真，他前世有很多的經驗。

 但是，如何做官，他確實是沒有經驗。

 三百十六行，最難得便是做官，而這也是岷最為欠缺的，所幸，學室的教學，便是讓他學習如何做一個秦吏。

 這也是岷對於學室 ，不牴觸的原因。

 他的心很野，也正是因為如此，他對於知識一直都很敬畏，也很好學。

 前世，他便是因為讀書改變了命運。

 深受其惠，自然銘記於心。

 讀書改變命運，這是花費代價最小的一種方式了。

 若是一個人，連這樣的決心都沒有，那就不配改變命運。

 令史書很有經驗，他對於語書，講的很是透徹。

 很適合他們這些史子來學習。

 而且，語書字數也不多。

 最重要的是，在這個過程中，傳授的為吏經驗。

 許久，令史書重新站在高臺上，看著眾史子，道：“今日的授業，到此結束！”

 “將上一次的課業交上來！”

 “諾！”

 眾史子紛紛上前，將竹簡交給了書。

 看著最後一人交上竹簡，令史書，道：“除了岷史子之外，其餘人，早食後，前往縣府公田！”

 “諾！”

 ........

 看著眾史子收拾好書案，然後走出學舍，令史書不由得將目光落在了竹簡上，眼中掠過一抹笑意。

 令史書抱著一堆竹簡來到了學室堂。

 此刻，但凡是沒有前往縣府的令史，都在此地，學室令也在其中。

 看到令史書抱著竹簡，眾人都投來了好奇的目光：“書，這是？”

 “眾史子的課業！”

 令史書將竹簡放在案頭，笑著，道：“三天前，我留給了他們毛誣告松盜牛案，今日這便是答卷！”