第61章 《日書》(第3頁)

 相比於固日復一日，幾乎重複的工作，岷就有些壓力了，他不光是寫案例，今日也要學習《日書》。

 來到學室，此刻，尚未有令史前來！

 岷將竹簡放在書案上，開始練習書法，在院落中練習，終究是不比書簡，反正有削刀在，竹簡可以反覆使用多次。

 畢竟，在院落中練習，乃是為了熟悉這個字。

 這個時代通用管筆（毛筆）而不是炭筆，所以，以木棍代替不了。

 想要寫的字好看，唯一的辦法， 便是用管筆多練習。

 沒有捷徑！

 寫毛筆與寫硬筆是兩種不同的感受。

 岷曾經也附庸風雅，對於毛筆字也練習過。

 但，那是隸書，而不是大篆。

 在後世，小篆偶爾還能見到，大篆，除非是專門研究的人，否則很少見。

 相比於小篆，大篆筆畫更多，書寫起來更難。

 片刻後，一位令史走進學舍，朝著眾史子，道：“授業開始！”

 “今日，本令史講《日書》。”

 “見過令史！”

 眾史子起身， 朝著令史行禮。

 “落座！”

 “諾！”

 眾史子落座，從書案上取出《日書》。

 《日書》基本上便是大秦的黃曆。

 這本書，伴隨著秦人的一生，可以說，極為的重要。

 就算是後來，始皇帝無奈之下，下令焚書，都沒有涉及《日書》。

 岷記得清楚，在公元前213年，始皇接受李斯的建議，下令除《秦紀》、醫藥、卜筮、種樹之書外。

 其他如百家語、《詩》、《書》等限期交官府燒燬。

 而《日書》，便屬卜筮之書，不在焚書之列。

 想起焚書，岷就不禁對於章臺宮中的那位王，多了一些憐憫。

 焚書，並非始皇帝首創，也並非始皇帝造成的破壞最大。

 歷史記載的焚書，就有四次。