膽小如鼠的吳升 作品

第187章 潛流暗藏,風暴湧動(第3頁)

 在張宇的大力支持下,新學堂的推廣速度得到大幅提升。百姓們紛紛響應,學堂中越來越多的學生逐漸轉變了思想,對朝廷產生了新的認同感。

 思想的碰撞

 然而,士族並未輕易妥協,他們開始利用輿論手段在江南散播消息,質疑新學堂的教育內容,聲稱這種“新教育”摒棄傳統,違背祖宗之道。此言論一出,令許多傳統家庭心生疑慮,不再輕易讓子女接受新式教育。

 張宇聽聞此事,感到有些憤怒,但同時也意識到這是一場思想的拉鋸戰,不能急於求成。他再次召集沈清言,商討如何化解士族的輿論影響。

 沈清言思索片刻,建議道:“陛下,不如請幾位德高望重的士林名士出面,向民眾宣講教育改革的重要性。同時,可讓那些曾在新學堂學習過的優秀學子在公開場合展示才學,證明新學堂並非摒棄傳統,而是幫助民眾更好地理解新舊之道。”

 張宇採納了他的建議,隨即下令從京城派遣幾位名望極高的老學士南下,親自向百姓解釋新教育的目的。與此同時,幾位學堂的優秀學子也走上講壇,以他們的知識和才藝征服了觀眾,讓百姓們感受到新教育的優勢。

 初見成效

 在朝廷的多方努力下,江南百姓逐漸理解了教育改革的意義,送子入學的家庭再次增多。那些士族們眼見朝廷的手段層出不窮,心生無力之感,不得不默默收斂抗拒之心,漸漸順從朝廷的安排。

 張宇站在皇宮的高處,望著江南教育改革逐漸步入正軌,心中湧起一絲自豪。他知道,這場改革不過是初步的成功,要想徹底改變大清的命運,還需不懈努力。

 然而,在他身後,未能安靜的反對之聲並未徹底消失。士族雖然暫時退讓,但他明白,這些舊勢力依然潛藏著反撲的力量。張宇默默下定決心,未來的路上,朝廷勢必要走得更加堅決果斷,才能真正實現他心中的偉大抱負。