第140章 筆給你，你來當老師！

 林塵出的題目： 

 有一隻蝸牛在一個有 2024行和 2023列的棋盤上玩遊戲，其中 2022個單元格中有隱藏的怪物。 

 最初，蝸牛不知道怪物在哪裡，但它知道除了第一行和最後一行外，每行恰好有一個怪物，並且每列最多有一個怪物。 

 蝸牛進行一系列嘗試從第一行到達最後一行，每次選擇從第一行的任何單元格開始，然後反覆移動到相鄰的單元格。 

 如果到達有怪物的單元格，蝸牛的嘗試結束並被送回第一行開始新的嘗試。 

 確定n的最小值，使得蝸牛有一種策略可以保證在第n次嘗試或更早到達最後一行，無論怪物的位置如何。 

 看到這題目，陳瀟瀟頓時眼睛一亮。 

 比起老師們出的題目，林塵的題目的確很有這幾年國際奧數比賽題的風格。 

 那就是將故事和題目融合。 

 只是這樣一來，題目的難度也成倍上升。 

 因為比起簡單的數學公式，這種題目還多了一步先將題目轉換成數學問題的步驟。 

 就在陳瀟瀟眉頭緊鎖，思索問題的時候。 

 楊宗元也愁眉苦臉，不斷看著題目。 

 他一連看了三遍，發現自己對題目都有些無法理解。 

 “林塵，你們這是在幹什麼？” 

 終於，他忍不住先把解答題目的慾望放到一旁，出聲詢問。 

 “我給瀟瀟開個小灶，怎麼你也有興趣？” 

 楊宗元一愣：“小灶？這是你出的題？” 

 “是啊。” 

 楊宗元頭皮發麻，只覺得和林塵差距更大了。 

 大家都是奧數隊的，可林塵竟然已經牛逼到能夠出奧數競賽水平的題目了？ 

 “我能把其他人也叫來嗎？” 

 “隨便你。”林塵一臉無所謂。 

 楊宗元立刻拿起手機，就給去吃中飯的三人發去了短信。 

 “趕快來教室！林塵在給陳瀟瀟開小灶！” 

 片刻之後，另外三名隊員也來到了教室。 

 而此時，楊宗元已經完全陷入了題目裡，連他們來了都沒注意。 

 另外三人正想開口，目光卻也落在了黑板上。 

 然後就如同神話裡被妖怪勾了魂的旅人，也陷進了題目裡。 

 只是眾人如同猢猻一樣抓耳撓腮了二十分鐘。 

 眼看距離下午上課也沒多少時間，林塵放下手機，起身走上講臺。