第129章 你朋友很有眼光

 又寫了幾個字，林塵稍作休息，便又開始準備練習素描。 

 在做禮物這塊，書法能發揮的作用不大，沒必要深入練習。 

 但繪畫就不同了。 

 林塵將畫紙用夾子固定在畫板上，挑選出一支合適的鉛筆，一邊削筆尖，一邊尋思畫什麼？ 

 在昨晚的夢境實驗室裡，林塵已經把中專美術課上的素描教程都看完了。 

 一些如線條的運用、明暗的對比、構圖的技巧等基礎知識都大致掌握。 

 此刻正是將理論付諸實踐的時刻。 

 “畫什麼呢？” 

 林塵目光在房間裡搜索了一下，忽然看到了一張他和陳瀟瀟初中時的合影。 

 “要不……算了算了……” 

 林塵剛想拿起照片，就搖了搖頭，最後轉手找了一張老爸的照片出來。 

 “就先拿老爸練練手吧。” 

 林塵眯起眼睛，仔細觀察著照片上老爸的模樣。 

 然後就開始動起筆來。 

 動筆的時候，林塵忍不住感嘆，其實不只是達芬奇附體。 

 之前系統給自己的技能當中，其實還有兩個可以稱為美術上的神技的技能。 

 一個是三倍記憶力增幅！ 

 無論什麼東西，只要林塵看一眼，腦海裡就能記下畫面。 

 動筆的時候，根本不需要再看原物，只需要把腦海裡的畫面描繪出來就行。 

 另一個，則是數學！ 

 素描的基礎就是準確地描繪出物體的形狀。 

 而這其實可以看成是變相的數學幾何問題。 

 包括對基本幾何形狀的理解和運用，以及對複雜物體形狀的概括能力。 

 林塵將老爸想象成一個由諸多幾何圖形組合而成的整體。 

 依照特定比例劃分區域，確定五官、四肢等關鍵部位的位置。 

 期間在運用空間座標系的知識來確定光影投射角和透視效果。 

 明明是在畫一幅素描，可林塵卻如同在做數學題一樣，現在紙上畫了不少座標系和圓。 

 期間，林媽捧著一盆水果進來看孩子。 

 見林塵在紙上畫的東西，還以為他還在做數學題。 

 不是說要練美術嗎？ 

 咋又開始搞數學了？ 

 林媽一臉疑惑地放下果盤，也不敢出聲打擾就出去了。