第10章 報告，我是斯人(第3頁)

 一把拎起周小雨，朝肩膀一搭。就像傳說中的狼叼山羊，撒腿就跑。

 三人跑出桑園，口袋裡的桑葚沒剩幾個。相互看看烏嘴唇，開心的大笑。

 桑園再也不敢去了，輪到肖秉義顯誠意了。

 肖秉義拉二胡給姐弟倆聽，卻驚訝的發現，姐弟倆靠一起睡著了。

 還能拿出啥誠意呢？不要急，他還有很多課要補呢。

 他本來就好奇捉蛐蛐，這一下正好滿足好奇心。他準備帶姐弟倆捉蛐蛐。

 誰知周小風搖頭否決：沒到秋天，蛐蛐小的很，而且會飛，不好逮。

 周小雨介紹弟弟，學前跟管家在院子裡就玩捉蛐蛐。

 他老練的很，聽聲音就知道是“紅馬頭”、“黑馬頭”。

 他還知道捉蛐蛐需要一套工具，尤其是碗櫥上的細鐵砂適合做罩子。

 周小風收割了肖秉義佩服的眼神，二話不說，偷偷將自家碗櫥細砂撕下來。

 周小雨也將家中大罐小罐偷出來，給蛐蛐安家。

 放學後站河邊潑水，澆得蛐蛐四處潰逃。

 肖秉義負責捉拿歸案，周小風負責看管。周小雨負責望風。

 追捕工作不簡單，夏天的蛐蛐身胚小，大都會飛，周小風稱之為“飛毛腿”。

 肖秉義追的一頭大汗，最後，不是被他壓死，就是鑽進牆縫。

 好在周小風有經驗，捉拿歸案几個。

 三人找一偏僻處，頭對頭，看蛐蛐鬥得死去活來，非常開心。

 蛐蛐脫逃，三人為抓逃兵，亂磚堆被翻了幾遍。茅坑也常去。

 通過一段時間接觸，三人已經誰也不討厭誰了。

 再上課時，肖秉義對周小雨搶答，已無所謂了。

 這一天，張校長為啟蒙稚嫩的心靈愛祖國，集合三個班學生訓話。

 肖秉義察覺，周小雨這次要露大臉了，心裡羨慕的要命。

 但是，他不準備跟她搶機會。

 不知何時開始，他感覺給她機會，心裡就高興。

 張校長走上講臺，肅穆的問：

 “同學們，請回答我，你是什麼人？”

 周小雨因跟肖秉義常在一起，頭天晚上被母親訓了一頓，提醒她，男女授受不親。

 她聽到張校長的問題，想都沒想，搶答：“報告，我是女人。”

 哈哈哈，操場一片笑聲。

 張校長皺起了眉頭，嚴肅的再問一次：“同學們，你是什麼人。”

 肖秉義看周小雨低下頭，知道她答錯了。只好親自披掛上陣，他要為周小雨扳本。

 他信心百倍，舉手搶答：

 “報告，我是斯人。”